教育とキリスト教ヒューマニズム』出版 編ウンザ 表紙は、フランスのサン・シュルピス・ド・フェストゥジエール教会にあるステンドグラス（1919年、ルドヴィック・アレオーム作）の詳細によると、イエスが12歳の時に神殿で話を聞き、教えている様子です。
1956年1月13日、レオン（スペイン）に生まれる。プリースト
サンティアゴ・デ・コンポステーラ大学医学部および外科学専攻卒業、ナバラ大学系統神学部准教授。教会論・司牧神学教授、信仰教育アドバイザー。
コヴィッド19の流行は、教育レベルにおいて新たな重要な課題を提起しました。国際化、グローバル化が進む中、宗教カリキュラムの刷新がすでに各国で進められています。さらに、カトリック教会に関しては、「カテケージスのためのディレクトリー」第3版の発行（2020年3月）、カテキスタの聖職制度確立（2021年5月）。
社会的、宗教的多元主義の雰囲気の中で。 キリスト教の視点は、デジタル文化における真の倫理的・教育的グローバリゼーションに貢献する。それは新しい存在を可能にし、新しい地球、新しい世界の種を伴うものです。
ドン・ラミロ・ペリテーロは本書を3つのパートに整理した。
本書は、キリスト教のメッセージが、美と希望の地平で世界を人間らしくするためにどのように貢献しているかを示すことを目的としています。
ラミロ・ペリテロの関心は、教会のアイデンティティと使命、信徒の役割と課題、キリスト教に基づく教育についての問題である。
教育緊急事態に直面して
キリスト教の一貫性を保つための教育
新福音化の枠組みの中で
ラミロ・ペリテーロ・イグレシアス氏
牧会神学教授
神学部
ナバラ大学
教会と新福音化」に掲載されました。
