Muñoz de Priegolle, joka on myös enLibertad-opetuksen vapautta ajavan aloitteen tiedottaja ja koordinaattori, se on "demokratian pahin laki", joka hyväksyttiin keskellä pandemiasta johtuvaa terveys- ja talouskriisiä. Se on "interventionistinen laki, joka pyrkii kohti ehdotonta valvontaa".
“Si no hubiera existido un movimiento social impulsado por Más Plurales, esta ley habría pasado sin pena ni gloria debido a la pandemia, por eso no era el momento más adecuado para aprobarla”, comentó el abogado.
El experto explicó, este jueves, durante el segundo encuentro de reflexión CARF, que en el que el Gobierno se ha apresurado a aprobar esta ley por su interés en hacer cumplir una promesa electoral y porque, según la opinión del Ejecutivo PSOE-Unidas Podemos, la anterior ley educativa carecía de consenso por parte de la comunidad educativa.
“Pero resulta que la ley Celaá es la que menos respaldo ha tenido, tanto en el Congreso de los Diputados (se aprobó con un número muy justo de votos) como en las entidades educativas”, dijo Jesús Muñoz.
Tämä on ensimmäinen demokratian koulutuslaki, joka on hyväksytty ilman:
Muñoz de Priegon mukaan siis tämä laki on todellinen hyökkäys koulutuksen vapautta vastaan, joka tekee julkisesta koulusta ainoan mahdollisen vaihtoehdon..
Lakimies, LOMLOE muuttaa täysin pelisäännöt ja asettaa hallinnon interventionistiseen asemaan. Lisäksi Celaá-laissa keksitään uusi oikeus, joka on "oikeus julkiseen koulutukseen perustuslakiin kirjatun koulutusoikeuden sijasta".
Jesús Muñoz de Priego Alvear, asianajaja, oikeudellinen neuvonantaja, lukuisten artikkelien, kirjojen ja asiakirjojen kirjoittaja ja Plataforma Más Plurales -järjestön edustaja, vieraileva puhuja tässä CARFin pohdintakokouksessa.
Alguna de las medidas que introduce la LOMLOE que atentan a la libertad de enseñanza y vulnera el derecho constitucional de los padres a elegir la educación que quieren para sus hijos según sus convicciones son las siguientes:
Más Plurales -puolueen edustaja muistutti, että sosialistipuolueen yksin hallitsemissa yhteisöissä, kuten Andalusiassa, on hyökätty todella koulutuksen vapautta vastaan ja perustettu julkisia kouluja alueille, joilla ei ole ollut yhteiskunnallista kysyntää, ja näin on saatu valtion tukema koulutus nurkkaan.
"On syytä muistaa, että korkein oikeus on tehnyt selväksi, että tuettu koulutus ei ole toissijaista julkisiin kouluihin nähden", sanoi CARFin pohdintakokouksessa puhuja.
Lisäksi hän teki selväksi, että katolisen koulun tavoitteisiin kuuluu sen evankelioiva tehtävä ja että sillä on siksi myös oikeus saada valtiontukea, koska se tarjoaa jotakin muuta kuin julkinen koulu. "Tämä mahdollistaa koulutuksen vapauden todellisen käyttämisen", hän sanoi.
Se puede ver, en este vídeo, todo el Encuentro de reflexión CARF sobre la Ley Celaá con la intervención de Jesús Muñoz de Priego.
Toisaalta Muñoz de Priego on väittänyt, että tämä laki merkitsee sitä, että ne, joilla on vähemmän varoja, eivät voi käyttää perustuslaillisia oikeuksiaan, mikä luo koulutuskriisi "Koulutuksen vapaus edellyttää, että kaikkien kansalaisten on tuloista riippumatta voitava valita, millaisen koulutuksen he haluavat lapsilleen. Mutta tämän lain myötä ne, joilla ei ole rahaa, eivät voi valita.
Toinen tämän lain kiistanalaisista kysymyksistä on sen vaatimus lasten oikeuksien takaamisesta, mikä on täysin oikein, mutta toisaalta tämän vaatimuksen takana on hallituksen pyrkimys valvoa lasten oikeuksia vanhempien valtaan nähden. "Tämä laki merkitsee sitä, että monet perheet joutuvat puolustautumaan mahdollista valtion väliintuloa vastaan", Muñoz de Priego sanoo.
Tämän interventionistisen lain edessä Más Plurales -foorumi ja muut koulutusalan tahot ovat pyytäneet Euroopan yhteisöjen tuomioistuinta antamaan tuomion koulutuksen vapauden puolesta ja toteamaan, että Espanjan valtio rikkoo tällä lailla perusoikeuksia.
Toisaalta PP, Ciudadanos ja Vox valmistelevat jo valituksia perustuslain vastaisuudesta tätä lakia vastaan.
Koko toimenpide on nähtävissä tällä videolla.
