古斯塔沃-萨穆迪奥（Gustavo Zamudio）是秘鲁新一批年轻牧师中的一员，他们在各自的教区承担着重要责任。 年仅 32 岁的他已经是圣母无原罪堂区的教区牧师、 在 利马他孜孜不倦地工作，将福音带到这个正经历快速世俗化的社会的各个角落。
正如他自己告诉 CARF 基金会的那样，他的故事与利马人口众多的拉维多利亚区许多其他儿童的故事非常相似。但有一天，上帝深深触动了他的心灵，17 岁那年，他进入了利马圣托里比奥神学院。"我致力于学习，但最重要的是，我花了很多时间和朋友们踢足球。
他的家人都是天主教徒，对 Milagros 神非常虔诚。我从小就想把他扛在肩上，但我没有定期去教堂。不过，他补充说："我从未怀疑过上帝的存在，尽管后来我不得不更多地了解信仰耶稣基督意味着什么"。
他正是在年仅 13 岁的青春期开始了他的职业生涯。"耶稣之心圣玛丽亚修女会的一位修女，她是我的宗教老师 在学校里，他邀请我加入星期六早上在教区聚会的一群男孩。我记得最清楚的是，他告诉我有早餐和足球。我不需要知道更多...... "他笑着回忆道。
他第一次参加会议，发现这是一个圣徒团体。虽然这对他来说很陌生，但他还是决定加入这个团体。古斯塔沃-萨穆迪奥说，这是他 "第一次亲自见到教区牧师亨利神父，他对神父生活的见证对我的辨别过程非常重要"。
在这一过程中，另一个突出的因素是堂区团体为圣召祈祷。 "我觉得，从某种程度上说，我的召唤是上帝对他们祈祷的回应。 古斯塔沃-萨穆迪奥指出，他学到的第一件事就是 "认真对待我的基督徒生活，照顾好我的虔诚生活"。
现在的神父说，只有这样，他才发现 "没有基督，生命就不是生命。这是相当激进的一步，因为由于我从小生活的社会氛围，这意味着人生理想的真正改变"。
他说，他逐渐意识到 "有一种内在的力量促使我走上神父的道路"。古斯塔沃向父母讲述了自己想成为神父的愿望。 虽然家人对他另有安排，但他没有反对，中学毕业后，他得以进入神学院学习。
就在他被授予神职之后，由于一位 帮助 CARF 基金会使他得以在罗马圣十字宗座大学攻读哲学学位。 "鉴于我家的经济条件，我从未想过要去永恒之城旅行。 他补充说："对于像我这样只离开过秘鲁几天的人来说，这是一次真正的国际体验。
唐-古斯塔沃-萨穆迪奥说，虽然他在意大利，但由于教会的天主教性，"从存在的角度 "来说，他觉得自己有点置身于整个世界。他补充说："在我看来，没有什么比在罗马的宗座大学学习更能让我身临其境地感受到教会的普遍性，感受到多元中的合一--在知识层面也是如此"。
另一个方面是 在罗马期间，令他印象深刻的是 "天主教知识界的活力"、 因为，根据他自己的经验，这是一种 "活生生的、充满活力的思想传统，体现在教师（其中大多数是牧师）和大学课堂上"。
如果说这位神父最清楚的一件事是什么的话，那就是他在圣十字架宗座大学接受的所有培训现在都对他的日常牧灵工作大有帮助。关于他对 哲学 在 Roma 保证说："它正在帮助我实现真正的成人信仰，这种信仰不会被时尚之风和即将过去的事物所迷惑"。
但他并没有止步于此，唐-古斯塔沃还说，"我在罗马的哲学研究帮助我与当代世界进行对话，努力将我自己的关切变成当代人的合理关切，并寻求向那些提出希望的人提供我希望的理由"。
在更多的牧民层面上，堂区神父认为这种背景教会了他 "如何以尊重和批判的精神倾听和分析不同的观点"。事实上，他认识到在 在教区和他任教的大学里，年轻人都会公开向他提问，并对信仰提出异议。
这位年轻的神父坦言："我认为，在传福音的第一线还有很多工作要做，要采取积极主动的方式，让真理以自己的力量强加于人"。
事实上，在利马的一所私立大学 Unife 从事教学工作期间，他发现 罗姆人 圣托马斯-阿奎那（Saint Thomas Aquinas）、圣何塞玛丽亚-埃斯克里瓦（Saint Josemaría Escrivá）和圣菲利浦-内里（Saint Philip Neri）这三位圣人的见证照亮了他的教区牧师生涯，也是他牧师使命的基础。
古斯塔沃-萨穆迪奥（Gustavo Zamudio）作为一名教区牧师和教师，已经面临着许多责任，但作为一名年轻的牧师，他所面临的挑战也不小。因此，他认为 最根本的是 "要有坚实的内在生活，这样才不会不再是上帝的子民"。
此外，他还补充说，需要 "协调一致的神学和文化培养，使天主的话语在今天具有意义"。最后，这位堂区神父还强调了 "神父之间的友爱和友谊对于健康管理个人情感 "的重要性。
最后，古斯塔沃-萨穆迪奥（Gustavo Zamudio）神父和教区牧师要感谢 CARF 基金会及其所有资助者，是他们让他和他在罗马的许多熟人得以继续深造。
"不要放弃对牧师的良好培养。 教会需要秉承基督之心的牧者：拥有智慧之心的牧者，能够为他们的弟兄提供灵修和教义指导。最后，他说："我在每一次圣体中都委托他们，让他们始终感到自己对那些被召为圣职的人的培养负有共同的责任，并一次又一次地重新发现奉献的喜悦"。
