Aynı zamanda "enLibertad" eğitim özgürlüğü girişiminin sözcüsü ve koordinatörü olan Muñoz de Priego'ya göre, pandemi nedeniyle yaşanan sağlık ve ekonomik krizin ortasında çıkarılan bu yasa "demokrasinin en kötü yasası". Bu yasa "mutlak kontrol eğilimi gösteren müdahaleci bir yasadır".
“Si no hubiera existido un movimiento social impulsado por Más Plurales, esta ley habría pasado sin pena ni gloria debido a la pandemia, por eso no era el momento más adecuado para aprobarla”, comentó el abogado.
El experto explicó, este jueves, durante el segundo encuentro de reflexión CARF, que en el que el Gobierno se ha apresurado a aprobar esta ley por su interés en hacer cumplir una promesa electoral y porque, según la opinión del Ejecutivo PSOE-Unidas Podemos, la anterior ley educativa carecía de consenso por parte de la comunidad educativa.
“Pero resulta que la ley Celaá es la que menos respaldo ha tenido, tanto en el Congreso de los Diputados (se aprobó con un número muy justo de votos) como en las entidades educativas”, dijo Jesús Muñoz.
Bu, demokrasinin ilk eğitim yasasıdır:
Bu nedenle, Muñoz de Priego'ya göre bu yasa, devlet okulunu mümkün olan tek seçenek haline getiren eğitim özgürlüğüne yönelik gerçek bir saldırıdır..
Avukat için, LOMLOE oyunun kurallarını tamamen değiştirmekte ve yönetimi müdahaleci bir konuma sokmaktadır. Ayrıca, Celaá yasası "Anayasa'da yer alan eğitim hakkı yerine kamusal eğitim hakkı" şeklinde yeni bir hak icat etmektedir.
Jesús Muñoz de Priego Alvear, avukat, hukuk danışmanı, çok sayıda makale, kitap ve bildirinin yazarı ve Plataforma Más Plurales sözcüsü, CARF'ın bu yansıma toplantısında konuk konuşmacı.
Alguna de las medidas que introduce la LOMLOE que atentan a la libertad de enseñanza y vulnera el derecho constitucional de los padres a elegir la educación que quieren para sus hijos según sus convicciones son las siguientes:
Más Plurales sözcüsü, Endülüs'te olduğu gibi sadece sosyalist parti tarafından yönetilen toplumlarda eğitim özgürlüğüne yönelik gerçek saldırılar olduğunu, toplumsal talebin olmadığı bölgelerde devlet okulları açıldığını ve böylece devlet destekli eğitimin köşeye sıkıştırıldığını hatırlattı.
CARF yansıma toplantısındaki konuşmacı, "Yüksek Mahkemenin, sübvansiyonlu eğitimin devlet okullarına bağlı olmadığını açıkça ortaya koyduğunu hatırlamakta fayda var" dedi.
Ayrıca, Katolik okulunun amaçları arasında müjdeleme misyonu olduğunu ve bu nedenle devlet okulundan farklı bir şey sunduğu için devlet yardımı alma hakkına da sahip olduğunu açıkça belirtti. "Bu, eğitim özgürlüğünün gerçek anlamda kullanılmasına olanak tanır" dedi.
Se puede ver, en este vídeo, todo el Encuentro de reflexión CARF sobre la Ley Celaá con la intervención de Jesús Muñoz de Priego.
Öte yandan Muñoz de Priego, bu yasanın, daha az kaynağa sahip olanların anayasal haklarını kullanamayacakları anlamına geleceğini ve bunun da eği̇ti̇mde kri̇z "Eğitim özgürlüğü, geliri ne olursa olsun tüm vatandaşların çocukları için nasıl bir eğitim istediklerini seçebilmelerini gerektirir. Ancak bu yasa ile parası olmayanlar seçim yapamayacak.
Bu yasanın tartışmalı konularından bir diğeri de çocuk haklarını garanti altına alma konusundaki ısrarıdır ki bu kesinlikle doğrudur, ancak diğer yandan bu ısrarın arkasında hükümetin çocuk haklarını ebeveynlerin gücü üzerinden kontrol etme girişimi yatmaktadır. Muñoz de Priego, "Bu yasa, birçok ailenin olası devlet müdahalesine karşı kendilerini savunmak zorunda kalacağı anlamına gelecektir" diyor.
Bu müdahaleci yasa karşısında Más Plurales platformu ve diğer eğitim kuruluşları, Avrupa Adalet Divanı'ndan eğitim özgürlüğü lehine karar vermesini ve İspanyol Devleti'nin bu yasayla temel hakları ihlal ettiğine hükmetmesini talep etti.
Öte yandan PP, Ciudadanos ve Vox şimdiden bu yasaya karşı anayasaya aykırılık itirazında bulunmaya hazırlanıyor.
Müdahalenin tamamı bu videoda görülebilir.
