Bagong aklat ng awtor na si Don Ramiro Pellitero Iglesias

Ang akdang Edukasyon at Kristiyanong Humanismo na inilathala ng Eunsa Publishing House Ipinapakita ng pabalat si Hesus na nakikinig at nagtuturo sa templo sa edad na 12, ayon sa detalye ng stained glass window na ito, na matatagpuan sa simbahan ng Saint-Sulpice sa Festugières, France, ni Ludovic Alleaume, 1919

Ang awtor: Ramiro Pellitero

Ipinanganak sa León (Espanya), noong Enero 13, 1956. Pari.

Mayroon siyang digri sa Medisina at Surgery mula sa Unibersidad ng Santiago de Compostela at isang Associate Professor sa Kagawaran ng Sistematikong Teolohiya sa Unibersidad ng Navarra. Nagtuturo siya ng Eklesiolohiya at Pastoral na Teolohiya at isa ring tagapayo sa paghubog ng pananampalataya.

Edukasyon at Kristiyanong Humanismo

Ang pandemya ng COVID-19 ay nagdulot ng mga bago at mahahalagang hamon sa edukasyon. Isang proseso ng pagpapanibago ng kurikulum para sa relihiyon ang isinasagawa na sa iba't ibang bansa, alinsunod sa patuloy na paglaganap ng mga internasyonal at globalisadong pangangailangan. Sa Simbahang Katoliko, lalo pa itong pinalala ng paglalathala ng ikatlong edisyon ng Directory for Catechesis (Marso 2020) at ang pagtatatag ng itinatag na ministeryo ng mga katekista (Mayo 2021).

Sa isang kapaligirang puno ng panlipunan at relihiyosong pluralismo, Ang Kristiyanong pananaw ay nakakatulong sa isang tunay na etikal at pang-edukasyon na globalisasyon sa ating digital na kultura. Ginagawa nitong posible ang isang bagong pag-iral, isa na kaakibat ng mga binhi ng isang bagong lupa, isang bagong mundo.

Inayos ni Don Ramiro Pellitero ang aklat na ito sa tatlong bahagi:

1. Inilalahad nito ang pangangailangan para sa aksyong pang-edukasyon na nagtataguyod ng pagsasama ng tao sa kanilang sariling paglaki at pagkahinog.
2. Halimbawa ang sentralidad ni Kristo sa isang edukasyong inspirasyon ng Kristiyano na naghahangad na maging magkakaugnay. Samakatuwid, alinsunod sa mga dimensyong pang-edukasyon ng pananampalataya.
3. Tinutukoy nito ang ilang layunin at pamamaraan sa loob ng balangkas ng bagong ebanghelisasyon.

Nilalayon ng aklat na ito na ipakita kung paano nakakatulong ang mensaheng Kristiyano sa paggawang makatao ng mundo sa loob ng isang abot-tanaw ng kagandahan at pag-asa. 

Talaan ng mga Nilalaman

Sa harap ng emergency sa edukasyon

1. Edukasyon bilang isang etikal na gawain
2. Edukasyon sa isang "panahon pagkatapos ng katotohanan""

Pag-aaral para sa Kristiyanong katatagan

1. Pananampalataya at katwiran, pananampalataya at kultura
2. Pag-aaral ng emosyonal na katalinuhan
3. Pagkakaisa, ekolohiya at kapatiran
4. Transendenteng edukasyon

Sa loob ng balangkas ng bagong Ebanghelisasyon

1. Pagtuturo sa loob ng abot-tanaw ng kabanalan, panalangin, at ebanghelisasyon
2. Mga Susing Pang-edukasyon mula sa Katekismo ng Simbahang Katoliko
3. Mga hamon, saloobin, gawaing interdisiplinaryo