Papazlığa giden yolda, papaz adayları sadece ilahiyat eğitimi ya da ruhani yaşam konusunda şekillendirilmezler. Aynı zamanda kendilerini önemli ve son derece insani bir görevi yerine getirmeye hazırlarlar: İnsanlara inanç yaşamlarında eşlik etmek, hizmet etmek ve onlarla ilgilenmek. Buna pastoral hizmet deniyor: sadece formasyonlarını zenginleştirmekle kalmayan, aynı zamanda gelecekte rahip olarak hizmetlerinin nasıl olacağını deneyimlemelerini sağlayan bir deneyim.
CARF Vakfı olarak, hayırseverlerimizin yardımları sayesinde dünyanın dört bir yanından gelen ve bütüncül bir formasyon alan yüzlerce ilahiyat öğrencisine eşlik ediyoruz. Bu formasyonun önemli bir parçası, insanlarla bulundukları yerde buluşmak için sınıfı ve ilahiyat fakültesinin oratoryosunu veya şapelini terk etmektir. Ancak bu görev gerçekten ne anlama geliyor, ilahiyat fakültesindeki işlevi nedir, sadece başka bir uygulama mı yoksa temel bir şey mi?
Kelime Latince terimden gelmektedir ÇOBANBu da koyunların çobanı anlamına gelir. Kilise'de bu Evanjelik imge, tıpkı İyi Çoban İsa Mesih'in yaptığı gibi, Tanrı'nın halkıyla ilgilenmeyi ifade eder. Bu nedenle pastoral bakımı yaşamak, aşağıdakileri yapmaktan başka bir şey değildir İnsanlarla buluşmak, onlara rehberlik etmek, onları dinlemek, onlara eşlik etmek ve onlara inancın gıdasını sunmak için dışarı çıkın..
Bir papaz adayı için formasyonun bu yönü Felsefe, Teoloji veya Liturji eğitimi kadar önemlidir. Bu sayede geleceğin rahibi şunları öğrenir:
Bu akademik olmayan dönemlerde (Paskalya veya yaz) başkalarına hizmet etmek akademik bir çalışmanın parçası olmadığı gibi profesyonel bir provanın da parçası değildir. Öteki ile gerçek bir karşılaşmadır. Bu nedenle, papaz okulunun ilk yıllarından itibaren, formatörler papaz adaylarına cemaatlerde, okullarda, hastanelerde, yurtlarda, hapishanelerde veya üniversite ortamında çeşitli faaliyetler sunar. Burada, her zaman deneyimli rahiplerin eşliğinde, genç adamlar daha sonra günlük görevleri olacak şeyleri yaşamayı öğrenirler.
Bidasoa (Pamplona) ya da Sedes Sapientiae (Roma) gibi uluslararası seminer evlerinde ikamet eden birçok seminer öğrencisi stajlarını hafta sonları ve tatillerde yapmaktadır. Navarra Üniversitesi'nin dini fakültelerinin akademik gerekliliklerine rağmen ya da Kutsal Haç Papalık ÜniversitesiBu zamanı ihtiyaç duyulan her yere gidip hizmet etmeye ayırırlar: ilmihal vermek, hastaları ziyaret etmek, gençler için etkinlikler düzenlemek veya Pazar ayininde işbirliği yapmak.
Bir papaz adayı, papaz olmayı öğrenmek için papaz olarak atanmayı beklemez. Eğitim şimdi başlıyor. Bu gerçek deneyimlerde rahibin çoklu boyutlarını keşfediyor: acı çekenler için teselli, şüphe duyanlara karşı sabır, gizli hizmetin neşesi, hayatlarında anlam arayanları dikkatle dinlemek.
Aynı zamanda kişisel ve ruhani olgunluk açısından da önemli bir andır. Hizmet, mesleki motivasyonları "test eder", ilahiyat öğrencisinin kalbini arındırır ve alçakgönüllülük ve cömertlikte büyümesine yardımcı olur. Çünkü kendisi henüz kutsal ayinleri yönetemez, rolü eşlik etmeye, dinlemeye ve hizmet etmeye odaklanıriddiasız, tanıklığın sadeliğinden.
CARF Vakfı'nın hayırseverleri sayesinde eğitim bursu alan birçok seminerci deneyimlerini ve bilgilerini paylaşıyor. dokunaklı tanıklıklar yaşam deneyiminin bir parçasıdır. Afrikalı bir ilahiyatçı kısa bir süre önce hastane ziyaretleri sırasında "her yatakta, her yüzde, her yarada Mesih'i görmeyi" nasıl öğrendiğini anlattı. Amerika'dan bir başkası, çocuklarla yaptığı ilmihal çalışmalarında "inancı basit ama gerçeklerle dolu sözlerle aktarmanın saf sevincini" keşfettiğini anlattı.
Bu deneyimler derin bir etki bırakır. Sadece mesleği onaylamakla kalmazlar, aynı zamanda kalbi sevgiye de açarlar. Gelecekteki rahiplik hizmetinin temeli olacak bir sevgi: yakın, müsait, neşeli ve kendini işine adamış.
Eğitim aşamalı olarak gelişir. İlk yıllarda faaliyetler daha basittir ve her zaman eşlik edilir. Seminer öğrencisi formasyonunda ilerledikçe, kendisine daha fazla sorumluluk verilir ve topluluğun yaşamına daha doğrudan dahil olmaya davet edilir.
Eğitimin son yıllarında, birçok ilahiyat fakültesi bu geleneği bir yıl boyunca ya da daha yoğun bir cemaat katılımı aşaması için uygular. Papaz adayı diyakoz olarak atandığında, artık vaaz verebilir, vaftiz edebilir, düğünleri kutlayabilir ve inananlara daha özgürce eşlik edebilir. Bu aşama onu rahiplik rütbesinin gerektirdiği tam adanmışlığa hazırlamak için çok önemlidir.
Bu hizmet rolü, papaz adaylarını Mesih'in kalbinden gelen rahipler olmaya hazırlayan derin ve gerçekçi çıraklık eğitiminin bir parçasıdır. CARF Vakfı'nın hayırseverlerinin cömertliği sayesinde, dünyanın dört bir yanından yüzlerce genç erkek sadece birinci sınıf bir akademik formasyon almakla kalmıyor, aynı zamanda mesleklerini somut ve neşeli bir adanmışlığa dönüştüren bu deneyimleri yaşayabiliyorlar.
Onlara bu yolda eşlik etmek, evrensel Kilise için bir umut ve gelecek yatırımıdır. Çünkü nerede öğrenen ve kendini ölçüsüzce veren bir ilahiyat öğrencisi varsa, orada bir gün iyi şekillenmiş, yakın ve cömert bir rahibe sahip olacak sadık bir cemaat olacaktır.
