För Muñoz de Priego, även talesperson och samordnare för initiativet för utbildningsfrihet "enLibertad", är det "demokratins värsta lag" som antogs mitt i en hälsokris och ekonomisk kris på grund av pandemin. Det är "en interventionistisk lag som tenderar mot absolut kontroll".
"Om det inte hade funnits en social rörelse som drevs av Fler pluralformerOm lagen hade antagits skulle den ha antagits utan mycket fanfar på grund av pandemin, så det var inte rätt tid att anta den", sade advokaten.
Experten förklarade, denna torsdag, under CARF:s andra reflektionsmöteRegeringen PSOE-Unidas Podemos anser att den tidigare utbildningslagen saknade samförstånd med utbildningsväsendet.
"Men det visade sig att Celaá lag är den som har fått minst stöd, både i deputeradekammaren (den godkändes med ett mycket rimligt antal röster) och i utbildningsenheterna", sade Jesús Muñoz.
Detta är den första demokratiska utbildningslagen som har antagits utan:
Därför, enligt Muñoz de Priego Denna lag är ett verkligt angrepp på utbildningsfriheten som gör offentlig skolgång till det enda möjliga alternativet..
För advokaten, LOMLOE helt ändrar spelreglerna och ger administrationen en interventionistisk position. Dessutom uppfinner Celaá-lagen en ny rättighet, som är "rätten till offentlig utbildning, istället för rätten till utbildning, som är den rättighet som finns inskriven i konstitutionen".
Jesús Muñoz de Priego Alvear, advokat, juridisk rådgivare, författare till många artiklar, böcker och dokument och talesman för Plataforma Más Plurales, gästtalare vid detta CARF-reflektionssammanträde.
Några av de åtgärder som införts av LOMLOE som inkräktar på utbildningsfriheten och kränker föräldrarnas konstitutionella rätt att välja den utbildning de vill ge sina barn i enlighet med deras övertygelse är följande:
Talespersonen för Más Plurales påminde om att i samhällen som styrs enbart av socialistpartiet, vilket är fallet i Andalusien, har det förekommit verkliga angrepp på utbildningsfriheten, där man skapat offentliga skolor i områden där det inte fanns någon social efterfrågan och på så sätt tagit över den statligt subventionerade utbildningen.
"Det är värt att komma ihåg att Högsta domstolen har klargjort att subventionerad utbildning inte är subsidiär till offentliga skolor", sade talaren vid CARF:s reflektionsmöte.
Dessutom klargjorde han att den katolska skolan bland annat har ett evangeliserande uppdrag och att den därför också har rätt att få statligt stöd för att erbjuda något annat än den offentliga skolan. "Detta möjliggör ett verkligt utövande av utbildningsfriheten", sade han.
Det kan ses, i denna videoHela CARF:s reflektionsmöte om Celaá-lagen med medverkan av Jesús Muñoz de Priego.
Å andra sidan har Muñoz de Priego hävdat att denna lag kommer att innebära att de som har mindre resurser inte kommer att kunna utöva sina konstitutionella rättigheter, vilket skapar en kris inom utbildningen "Frihet till utbildning kräver att alla medborgare, oavsett inkomst, ska kunna välja vilken typ av utbildning de vill ge sina barn. Men med den här lagen kommer de som inte har pengar inte att kunna välja.
En annan av de kontroversiella frågorna i denna lag är dess insisterande på att garantera barns rättigheter, vilket är helt korrekt, men å andra sidan, bakom detta insisterande ligger regeringens försök att kontrollera barns rättigheter över föräldrarnas makt. "Den här lagen kommer att innebära att många familjer måste försvara sig mot eventuella statliga ingripanden", säger Muñoz de Priego.
Inför denna interventionistiska lag har plattformen Más Plurales, liksom andra utbildningsenheter, bett EG-domstolen att döma till förmån för utbildningsfriheten och att slå fast att den spanska staten, med denna lag, bryter mot de grundläggande rättigheterna.
Å andra sidan förbereder PP, Ciudadanos och Vox redan överklaganden av denna lags grundlagsstridighet.
Hela interventionen kan ses i denna video.
