Za Muñoza de Priego, ki je tudi predstavnik in koordinator pobude za svobodo izobraževanja "enLibertad", je to "najslabši zakon demokracije", sprejet sredi zdravstvene in gospodarske krize zaradi pandemije. Gre za "interventni zakon, ki stremi k popolnemu nadzoru".
"Če ne bi bilo družbenega gibanja, ki ga je Več množineČe bi bil zakon sprejet, bi bil zaradi pandemije sprejet brez večjih odmevov, zato ni bil pravi čas za njegovo sprejetje," je dejal odvetnik.
Strokovnjak je ta četrtek med drugo srečanje CARF za razmislekPo mnenju vlade PSOE-Unidas Podemos prejšnji zakon o izobraževanju ni dosegel soglasja izobraževalne skupnosti.
"Toda izkazalo se je, da je Pravo Celaá je tisti, ki je imel najmanjšo podporo tako v poslanskem kongresu (sprejet je bil s precejšnjim številom glasov) kot v izobraževalnih ustanovah," je dejal Jesús Muñoz.
To je prvi demokratični zakon o izobraževanju, ki je bil sprejet brez:
Zato Muñoz de Priego meni, da ta zakon je pravi napad na svobodo izobraževanja, zaradi česar je javno šolstvo edina možna izbira..
Za odvetnika je LOMLOE popolnoma spreminja pravila igre in postavlja administracijo v intervencijski položaj. Poleg tega zakon Celaá uvaja novo pravico, ki je "pravica do javnega izobraževanja namesto pravice do izobraževanja, ki je zapisana v ustavi".
Jesús Muñoz de Priego Alvear, odvetnik, pravni svetovalec, avtor številnih člankov, knjig in dokumentov ter predstavnik Plataforme Más Plurales, gost na tem srečanju CARF.
Nekateri ukrepi, ki jih je uvedel LOMLOE ki posegajo v svobodo izobraževanja in kršijo ustavno pravico staršev, da za svoje otroke izberejo izobraževanje v skladu s svojim prepričanjem, so naslednje:
Tiskovni predstavnik Más Plurales je spomnil, da so v skupnostih, ki jih upravlja samo socialistična stranka, kot je to primer v Andaluziji, resnično posegli v svobodo izobraževanja in ustanovili javne šole na območjih, kjer ni bilo družbenega povpraševanja, s čimer so si izborili izobraževanje, ki ga subvencionira država.
"Ne smemo pozabiti, da je vrhovno sodišče jasno povedalo, da subvencionirano izobraževanje ni podrejeno javnim šolam," je dejal govornik na srečanju CARF.
Poleg tega je pojasnil, da je med cilji katoliške šole tudi njeno evangelizacijsko poslanstvo in da ima zato tudi pravico do državne pomoči, ker ponuja nekaj drugega kot javna šola. "To omogoča resnično uresničevanje svobode izobraževanja," je dejal.
To je razvidno, v tem videoposnetkuCelotno srečanje CARF za razmislek o zakonu Celaá, na katerem je sodeloval Jesús Muñoz de Priego.
Po drugi strani je Muñoz de Priego trdil, da ta zakon pomeni, da tisti, ki imajo manj sredstev, ne bodo mogli uveljavljati svojih ustavnih pravic, kar bo povzročilo kriza v izobraževanju "Svoboda izobraževanja zahteva, da imajo vsi državljani, ne glede na njihov dohodek, možnost izbirati, kakšno izobraževanje želijo za svoje otroke. S tem zakonom pa tisti, ki nimajo denarja, ne bodo mogli izbirati.
Še eno od spornih vprašanj tega zakona je njegovo vztrajanje pri zagotavljanju otrokovih pravic, kar je povsem pravilno, vendar pa se po drugi strani za tem vztrajanjem skriva poskus vlade, da bi nadzirala otrokove pravice nad močjo staršev. "Ta zakon bo pomenil, da se bo moralo veliko družin braniti pred morebitnimi posegi države," pravi Muñoz de Priego.
Zaradi tega interventnega zakona so platforma Más Plurales in druge izobraževalne ustanove zaprosile Evropsko sodišče, naj odloči v prid svobodi izobraževanja in ugotovi, da španska država s tem zakonom krši temeljne pravice.
Po drugi strani pa PP, Ciudadanos in Vox že pripravljajo pritožbe zaradi neustavnosti tega zakona.
Celotno posredovanje si lahko ogledate v tem videoposnetku.
