DONEAZĂ ACUM

Fundația CARF

26 februarie, 21

La reuniunea de reflecție a CARF, Jesús Muñoz de Priego

La cea de-a doua întâlnire de reflecție a CARF a participat Jesús Muñoz de Priego Alvear, avocat și consilier juridic al congregațiilor religioase și purtător de cuvânt național al platformei "Más Plurales". Desfășurată la 25 februarie, acesta a oferit o prezentare detaliată a celei de-a noua Legi a educației din democrație, noua Lege organică 3/2020 din 29 decembrie (LOMLOE), mai bine cunoscută sub numele de Legea Celaá.

"LOMLOE este cea mai rea lege a democrației" Jesús Muñoz de Priego

Pentru Muñoz de Priego, de asemenea purtător de cuvânt și coordonator al inițiativei pentru libertatea educației "enLibertad", aceasta este "cea mai rea lege a democrației", adoptată în plină criză economică și de sănătate din cauza pandemiei. Este "o lege intervenționistă care tinde spre un control absolut".

O lege fără consens și fără dialog

"Dacă nu ar fi existat o mișcare socială impulsionată de Mai multe pluraluriDacă ar fi fost adoptată, această lege ar fi trecut fără prea multă fanfară din cauza pandemiei, deci nu era momentul potrivit pentru a o adopta", a spus avocatul.

Expertul a explicat, în această joi, în cadrul a doua reuniune de reflecție CARFÎn opinia guvernului PSOE-Unidas Podemos, legea anterioară a educației nu a beneficiat de consensul comunității educaționale.

"Dar se pare că Legea Celaá este cea care a avut cel mai puțin sprijin, atât în Congresul Deputaților (a fost aprobată cu un număr foarte corect de voturi), cât și în cadrul entităților educaționale", a declarat Jesús Muñoz.

Aceasta este prima lege a educației din democrație care a fost adoptată fără:

  • Că niciun purtător de cuvânt al comunității educaționale nu a venit la Congres pentru a-și exprima opinia.
  • Nu există un consens.
  • Fără dialog.
  • Și nu a fost adăugată nici măcar o singură propunere din partea comunității educaționale.

Atac asupra libertății de educație

Prin urmare, potrivit lui Muñoz de Priego această lege este un adevărat atac la libertatea de educație care face din școala publică singura opțiune posibilă..

Pentru avocat, LOMLOE schimbă complet regulile jocului și plasează administrația într-o poziție intervenționistă. În plus, legea Celaá inventează un nou drept, care este "dreptul la educație publică, în loc de dreptul la educație, care este dreptul consacrat în Constituție".

La cea de-a doua reuniune de reflecție a CARF a fost invitat Jesús Muñoz de Priego Alvear, care a analizat noua lege Celaá.

Jesús Muñoz de Priego Alvear, avocat, consilier juridic, autor a numeroase articole, cărți și lucrări și purtător de cuvânt al Platformei Más Plurales, vorbitor invitat la această întâlnire de reflecție a CARF. 

încalcă drepturile constituționale

Unele dintre măsurile introduse de către LOMLOE care încalcă libertatea învățământului și încalcă dreptul constituțional al părinților de a alege educația pe care o doresc pentru copiii lor în funcție de convingerile lor sunt următoarele:

  • Eliminarea cererii sociale și cererile familiilor. Prin urmare, administrația va fi cea care va decide în mod arbitrar ce școală vor frecventa elevii, cu interesul clar de a închide unitățile subvenționate cu cerere socială din partea familiilor.
  • Discriminarea subiectului de religie. În practică, această disciplină este lăsată în afara sistemului de învățământ, în afara programului școlar și devine o disciplină non-core.
  • Atacarea educației diferențiateCurtea Constituțională a decis că educația diferențiată nu implică discriminare sau segregare.
  • Limitează funcția de guvernanță a școlilor subvenționate de statConsiliile școlare se vor afla sub controlul unui "comisar politic" (consilier al Consiliului Local).
  • Alegerea școlii prioritizează zonarea ca un criteriu de excludere față de la alte alternative. "O zonare prea strictă poate duce la proliferarea ghetourilor școlare. Pe de altă parte, administrația se va ocupa de repartizarea elevilor defavorizați în diferite școli, având prioritate față de libertatea părinților.
  • Vrea ca centrele de educație specială să dispară. LOMLOE își propune să integreze elevii cu dizabilități în școlile obișnuite în termen de zece ani. "Nimeni nu este împotriva incluziunii, dar forțarea incluziunii va fi în detrimentul acestor elevi", spune Muñoz de Priego.

Educația subvenționată nu este o subsidiară a educației publice.

Purtătorul de cuvânt al organizației Más Plurales a amintit că în comunitățile guvernate doar de partidul socialist, cum este cazul Andaluziei, au existat adevărate atacuri la adresa libertății educației, creându-se școli publice în zone în care nu exista cerere socială, acaparând astfel învățământul subvenționat de stat.

"Merită să amintim că instanța supremă a precizat clar că învățământul subvenționat nu este subsidiar față de școlile publice", a spus purtătorul de cuvânt al reuniunii de reflecție a CARF.

În plus, a precizat că printre obiectivele școlii catolice se numără misiunea sa de evanghelizare și că, prin urmare, aceasta are dreptul de a primi ajutor de stat pentru că oferă ceva diferit de școala publică. "Acest lucru permite exercitarea reală a libertății de educație", a spus el.

La cea de-a doua întâlnire de reflecție a CARF privind Legea Celaá a participat Jesús Muñoz de Priego Alvear, avocat și consilier juridic al congregațiilor religioase și purtător de cuvânt național al platformei "Más Plurales".

Se poate observa, în acest videoclipÎntreaga reuniune de reflecție a CARF privind Legea Celaá, cu intervenția lui Jesús Muñoz de Priego.

Discriminarea familiilor cu venituri mici

Pe de altă parte, Muñoz de Priego a susținut că această lege va însemna că cei care au mai puține resurse nu își vor putea exercita drepturile constituționale, generând o criza din educație "Libertatea educației presupune ca toți cetățenii, indiferent de venitul lor, să poată alege ce fel de educație doresc pentru copiii lor. Dar cu această lege, cei care nu au bani nu vor putea alege.

Un alt aspect controversat al acestei legi este insistența sa asupra garantării drepturilor copiilor, ceea ce este absolut corect, dar, pe de altă parte, în spatele acestei insistențe se află încercarea guvernului de a controla drepturile copiilor în detrimentul puterii părinților. "Această lege va însemna că multe familii vor trebui să se apere împotriva unei posibile intervenții a statului", spune Muñoz de Priego.

Sesizarea Curții Europene de Justiție

În fața acestei legi intervenționiste, platforma Más Plurales, precum și alte entități educaționale, au cerut Curții Europene de Justiție să se pronunțe în favoarea libertății educației și să constate că statul spaniol, prin această lege, încalcă drepturile fundamentale.

Pe de altă parte, PP, Ciudadanos și Vox pregătesc deja recursuri de neconstituționalitate împotriva acestei legi.

Întreaga intervenție poate fi văzută în acest videoclip.

O VOCAȚIE 
CARE ÎȘI VA LĂSA AMPRENTA

Ajutați la semănat
lumea preoților
DONEAZĂ ACUM