Timothy Katendeegy 28 éves ugandai szeminarista, aki a Navarrai Egyetemen a teológiai alapképzés 5. évfolyamán tanul, és a CARF Alapítvány ösztöndíjával tanul. Gyermekként árván maradt, és nagybátyjai és nagynénjei nevelték fel. Egyházmegyéjének első tagja. Kiyinda-Mityana, aki Spanyolországba jön teológiát tanulni.
Miközben Timothy kibontja a jelenét és a jövőjét, elképzeli a megtett utat. Alig egy hónappal a születése után elvesztette az édesanyját, hétéves korában pedig az édesapját, ami azt jelentette, hogy elválasztották a testvérétől, és a rokonok nevelték fel Madduban, a Kiyinda-Mityana egyházmegye egyik falujában.
"Sokat segített, hogy a nagybátyáimmal és a négy unokatestvéremmel együtt nőttem fel, akik nagyjából egyidősek voltak velem. Emellett a faluban jó családi légkör uralkodott, és sok barátom volt, akikkel együtt fociztam és jártam általános iskolába. A nagynéném és a nagybátyám sokat támogattak azzal a kevéssel, amijük volt, sok szeretetet és áldozatot hoztak nekem. A bátyámmal soha nem szakadt meg a kapcsolatom" - mondja.
Timothy számára, a család szerepe nagyon fontos mert itt tanítják az erkölcsi és társadalmi értékeket: mások tiszteletét, a felelősségvállalást, valamint a kulturális és vallási szokások tiszteletben tartását. "A család az a hely, ahol az embernek a leginkább szeretve, tisztelve és támogatva kell éreznie magát. A családban az ember megtanulja és megtanulja a felelősségét és a kötelezettségeit" - magyarázza.
Kiskorától kezdve ministránsként dolgozott a plébánián, szervezte a kórust, és továbbította a közösségnek a papi hirdetéseket.
"Az általános iskola befejezését jelentő államvizsga után, amikor 13 éves voltam, a plébános mesélt nekem a kisszemináriumról, amely fiatal fiúkat keres, és megkérdezte, hogy van-e kedvem elmenni: nagyon megörültem" - mondja.
A hozzáférés leküzdése volt az egyik lépés, de a tanulmányok és az anyagok kifizetése még nehezebb volt. A plébános a vasárnapi ünnepségen elmagyarázta a helyzetet, és a falubeliek a segítségére siettek.
Ez volt a kezdete annak az útnak, amely hat tanfolyam elvégzése után folytatódott, és bejutott a gulu-i nagyszemináriumba (Alokolum Major Seminary).
"A család az a hely, ahol a leginkább szeretve, tisztelve és támogatva kell éreznie magát. A családban a felelősséget megtanítják és megtanulják".
Miközben Timothy kibontja a jelenét és a jövőjét, elképzeli a megtett utat. Alig egy hónappal a születése után elvesztette az édesanyját, hétéves korában pedig az édesapját, ami azt jelentette, hogy el kellett választani a testvérétől, hogy a rokonok neveljék fel Madduban, a Kiyinda-Mityana egyházmegye (Uganda) egyik falujában.
"Sokat segített, hogy a nagybátyáimmal és a négy unokatestvéremmel együtt nőttem fel, akik nagyjából egyidősek voltak velem. Emellett a faluban jó családi légkör uralkodott, és sok barátom volt, akikkel együtt fociztam és jártam általános iskolába. A nagynéném és a nagybátyám sokat támogattak azzal a kevéssel, amijük volt, sok szeretetet és áldozatot hoztak nekem. A bátyámmal soha nem szakadt meg a kapcsolatom" - mondja.
"Amikor végeztem, ösztöndíjat kaptam, hogy francia filológiát tanuljak: a jogot és a nyelveket szerettem..... De én már tudtam, hogy pap akarok lenni, Azt az utat akartam követni, amelyet Isten választott nekem. Így történt, hogy három évig filozófiát, egy másik évig lelkipásztori munkát végzett egy plébánián, egy évig pedig teológiát a Kinyamasika szemináriumban. Ott volt, amikor elhívták Pamplonába.
"Amikor megtudtam, hogy a püspököm, Joseph Antony Zziwa, a Kiyinda-Mityana egyházmegye püspöke beszélni akar velem, kicsit aggódtam. De aztán a félelmek eloszlottak. Megkérdezte, hogy akarok-e Pamplonába jönni tanulni. Mondtam neki, hogy ha lehetőség adódik rá, akkor hajlandó vagyok. Szabadon és engedelmesen tettem.
Így kezdte spanyolországi kalandját Timothy Katende, aki egyházmegyéjének első olyan tagja lett, aki Spanyolországba jött teológiai képzésre, mivel általában Olaszországba vagy az Egyesült Államokba utaznak.
A kezdeti félelmeket, hogy egy ismeretlen kultúrába és egy idegen nyelvbe kell belépnie, valamint "a püspök bizalmáért való aggódást és a felelősséget, hogy jól kell teljesítenie", legyőzte a lelkesedés.
"Sokan közülünk ugyanabban a helyzetben vannak, így tanulunk és segítünk egymásnak. Ez a helyzet éretté tett engem" - magyarázza Timothy, aki reméli, hogy a jövőben hasznosítani tudja tapasztalatait. "Világos számomra, hogy bárhová megyek, a tanúságtételem elmondásával akarok hivatásokat keresni. és elmagyarázta, hogy a felelősség az egész plébániát terheli: sok család hajlandó segíteni másokon, és az egyháznak szüksége van hivatásokra".
Amióta 2017 júliusában megérkezett, hogy spanyolul tanuljon, a Bidasoa Nemzetközi Szemináriumban él, és idén a CARF Alapítványnak köszönhetően a Navarrai Egyetemen tanulja az 5. évet, és befejezi az I. ciklust a teológiai diplomával.
Reméli, hogy a tanultakat az egyházmegye szolgálatába állítva háláját fejezi ki mind a nevelőinek, mind a jótevőknek, akik lehetővé tették, hogy kezdetben Ugandában, most pedig Pamplonában képezhesse magát: "Nagyon hálás vagyok mindazoknak, akik támogatnak ezen az úton".
"Azzal, hogy a tanultakat az egyházmegyém szolgálatába állítom, köszönetet mondok mind a nevelőimnek, mind a jótevőknek, akik lehetővé tették, hogy kezdetben Ugandában, most pedig Pamplonában képezhessem magam.
Egyházmegyéje, Kiyinda-Mityana, Uganda középső régiójában, Kampala egyházi tartományában található. "Ez egy vidéki egyházmegye. Sok gyermeknek nincs lehetősége iskolába járni, és néha azok, akiknek sikerül befejezniük az általános iskolát, nem jutnak messzire a tanulmányaikban az anyagi problémák miatt" - mondja. Éppen ezért egyértelmű, hogy amikor visszatér, "hivatásokat akar keresni azzal, hogy elmondom a tanúságtételemet, és elmagyarázom, hogy a felelősség az egész egyházközség felelőssége kell, hogy legyen: sok család hajlandó segíteni másokon, és az egyháznak szüksége van hivatásokra".
Egyházmegyéje, Kiyinda-Mityana, a középső régióban található. Uganda és Kampala egyházi tartományban. "Ez egy vidéki egyházmegye. Sok gyermeknek nincs lehetősége iskolába járni, és néha azok, akiknek sikerül befejezniük az általános iskolát, nem jutnak messzire a tanulmányaikban az anyagi problémák miatt" - mondja.
Timothy elmagyarázza, hogy a legtöbb iskolában nincsenek meg a szükséges források.Például a vízhez való hozzáférés, székek vagy táblák az osztálytermekben, áram stb. Vannak olyan iskolák is, amelyeknek nincs tetőszerkezete.
Az egyházmegyében a lakosság 40% része katolikus, bár a többség protestáns keresztény. De többnyire keresztény. Az iszlám azonban egyre inkább növekszik. De most a muszlimok lakossága egyre inkább növekszik.
Jelenleg bizonytalanság övezi jövőbeli felszentelését is, de Timothy tudja, hogy mit szeretne csinálni, ha befejezi tanulmányait: "Az az álmom, hogy visszatérjek egy plébániára a hazámban, és a papi munka mellett szeretném támogatni a hivatásokat. Különösen az én esetemben a jótevőknek köszönhetően tanulhattam, és sokakat láttam, akik a források hiánya miatt nem tudták folytatni a tanulmányaikat".
