"Είμαι ο Carlo Emmanuel Dy. Κατάγομαι από τις Φιλιππίνες. Είμαι είκοσι τριών ετών. Γεννήθηκα στην πόλη Μακάτι στη Μανίλα. Οι γονείς μου είναι παντρεμένοι. Έχω μια αδελφή και έναν αδελφό, είμαστε τρεις. Είμαι ο μεγαλύτερος από αυτούς.
Φέτος είναι το έβδομο έτος μου ως ιεροσπουδαστής. Βρίσκομαι στο διαμορφωτικό στάδιο της εκπαίδευσής μου. Ο πατέρας μου εργάζεται στο εξωτερικό ως αξιωματικός συντήρησης πλοίων. Ήταν κρουαζιερόπλοιο. Η μητέρα μου είναι νοικοκυρά. Φροντίζει τα αδέλφια μου. Ζούμε μια απλή ζωή στη χώρα μου. Όταν ήμουν παιδί, ήμουν παπαδάκι. Μου αρέσει να υπηρετώ την εκκλησία για τα μυστήρια. Συνήθιζα να συνοδεύω τον ιερέα της ενορίας μου κάθε φορά που τελούσε τη λειτουργία. Εισήλθα στο ιεροδιδασκαλείο το 2016. Αποφοίτησα πέρυσι με πτυχίο Φιλοσοφίας με ειδίκευση στην Κλασική Φιλοσοφία από το Σεμινάριο του Αγίου Καρόλου, στην πόλη Makati. Αυτή είναι η πρώτη φορά που σπουδάζω στο εξωτερικό. Είναι μια μεγάλη ευκαιρία για την επισκοπή μας και για την τοπική μας εκκλησία. Η επισκοπή μας δεν διαθέτει δική της φιλοσοφική σχολή. Έτσι, από το Cavite, συνηθίζαμε να ταξιδεύουμε κάθε μέρα στο Σεμινάριο του Αγίου Καρόλου. Το ταξίδι διαρκεί δύο ώρες κάθε μέρα. Είναι πάντα το όραμα του επισκόπου μας να ιδρύσουμε ένα κολέγιο στην επισκοπή μας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο μας έστειλαν εδώ. Είμαστε δύο από την επισκοπή μας που στάλθηκαν εδώ στην Ισπανία. Είμαστε οι πρώτοι που στάλθηκαν.
Ευχαριστώ τους ευεργέτες, ιδιαίτερα την CARF, για την υποστήριξη των αναγκών κάθε σεμιναρίου όσον αφορά τις σπουδές και την ευημερία του. Ευχαριστώ τον Θεό για την καλή σας καρδιά. Όλοι σας είστε πάντα στις συνεχείς προσευχές μας".
"Η επιθυμία για ιερατική κλίση δεν υπήρχε ούτε στα πιο τρελά μου όνειρα. Αν και θεωρώ την οικογένειά μας θρησκευόμενη, το να πηγαίνω στην εκκλησία κάθε Κυριακή ήταν για μένα ένας εβδομαδιαίος αγώνας. Υπήρξε μια εποχή που ο πατέρας μου έπρεπε κυριολεκτικά να με κουβαλήσει από το δωμάτιό μου για να βγω και να πάω στην εκκλησία. Αυτές ήταν δύσκολες μέρες και μου εμφύσησαν την τεμπελιά να μην θέλω πραγματικά να πηγαίνω στην εκκλησία. Θυμάμαι επίσης όταν το μόνο μου κίνητρο για να πάω στην εκκλησία ήταν να φάω έξω μετά τη λειτουργία. Αν δεν τρώγαμε έξω μετά τη λειτουργία, αναστατωνόμουν πολύ. Αυτές ήταν οι παιδικές μου αναμνήσεις από την εκκλησία.
Το παιδικό μου όνειρο ήταν να γίνω δασκάλα. Πάντα θαύμαζα τις δασκάλες μου από την εποχή του νηπιαγωγείου. Είχαν κάτι πάνω τους που έκανε τη μάθηση πολύ ενδιαφέρουσα, ένα είδος τέχνης που μας τραβούσε να τους ακούμε. Πάντα αναζητούσα αυτή την ιδιότητα σε κάθε εκπαιδευτικό που συναντούσα. Η εκπαίδευση, για μένα, είναι το ευγενέστερο επάγγελμα από όλα. Στη βεράντα μας, είχαμε έναν μικρό μαυροπίνακα και κιμωλία. Η αδελφή μου κι εγώ παίζαμε σχολείο. Εγώ ήμουν ο δάσκαλος και εκείνη η μαθήτρια. Όταν παίζαμε, ήμουν ο αυστηρός δάσκαλος.
Το καλοκαίρι του 2014, ο καλύτερός μου φίλος από το λύκειο με κάλεσε να γίνω μέλος των παπαδοπατέρων. Του είπα: "Είσαι άρρωστος;" Μου φάνηκε ότι μόλις του πέρασε από το μυαλό να με προσκαλέσει να πάω στην εκκλησία και να ενταχθώ στα παπαδάκια. Ωστόσο, όταν παρατήρησα ότι του άρεσε μια κοπέλα που ήταν μέλος της χορωδίας, κατάλαβα τις προθέσεις του. Παρ' όλα αυτά, από περιέργεια, τον ακολούθησα για να γίνω παπαδάκι. Ένας χρόνος ως νεωκόρος ήταν μια ενδιαφέρουσα εμπειρία. Έμαθα πολλά για τη λειτουργία, την πειθαρχία, την αφοσίωση, τη φιλία, την κατωτερότητα και την υπακοή. Μέχρι που ο καλύτερός μου φίλος εγκατέλειψε το λειτούργημα. Εξαφανίστηκε ξαφνικά χωρίς προειδοποίηση.
Ήθελα επίσης να εγκαταλείψω τη διακονία, αλλά όταν κάναμε αυτή την καλοκαιρινή κατασκήνωση για τα αγόρια του βωμού, αυτό με ενθάρρυνε να μείνω. Αυτό συνέβη στο ιεροδιδασκαλείο της επισκοπής. Ήταν η πρώτη μου κατασκήνωση. Δεν ήξερα τίποτα για την κατασκήνωση πέρα από το να κοιμάμαι έξω ή στη σκηνή και να κάθομαι γύρω από τη φωτιά. Έτσι, εκείνη η κατασκήνωση για τα παπαδάκια ήταν διαφορετική. Υπήρχαν εργαστήρια, επιδείξεις ταλέντων και αθλήματα. Ήταν διασκεδαστικό και άξιζε τον κόπο.
Μετά από ένα χρόνο, είδα μια ανάρτηση στο Facebook που δημοσιεύτηκε από το ιεροδιδασκαλείο της επισκοπής και ανακοίνωνε ένα πρόγραμμα αναζήτησης για νέους ανθρώπους που ήθελαν να δουν και να βιώσουν τη ζωή του ιεροδιδασκαλείου. Εγώ την αγνόησα, αλλά ο ιερέας της ενορίας μου όχι. Με ρώτησε αν ενδιαφερόμουν να συμμετάσχω στο πρόγραμμα. Είπα όχι. Ωστόσο, με επανέλαβε και με ενθάρρυνε λέγοντάς μου ότι δεν θα ήμουν μόνος μου γιατί θα υπήρχαν τέσσερις από εμάς στην ενορία που θα συμμετείχαν. Οι άλλοι τρεις ήταν συνάδελφοί μου στο υπουργείο. Με αυτό τον τρόπο, εντάχθηκα στο πρόγραμμα. Ήταν κάθε Σάββατο απόγευμα, την ίδια ώρα με τις συναντήσεις μας με τα παπαδάκια. Έτσι, παραλείπαμε τις συναντήσεις και τις προπονήσεις για να παρακολουθήσουμε το πρόγραμμα αναζήτησης ιεροδιδασκάλων. Εκείνη τη χρονιά πήγαινα στη δέκατη τάξη. Οι γονείς μου με ρώτησαν για τις πανεπιστημιακές σπουδές, πού θα σπούδαζα. Με το πρόγραμμα αναζήτησης που παρακολουθούσα, σιγά-σιγά, ήθελα να μπω στο ιεροδιδασκαλείο. Δεν απάντησα στους γονείς μου. Παρεμπιπτόντως, δεν γνώριζαν επίσης ότι παρακολουθούσα το εν λόγω πρόγραμμα στη σχολή. Συνήθιζαν να πιστεύουν ότι ήμουν στην εκκλησία και παρακολουθούσα τις συναντήσεις των παπαδοπατέρων. Παρακολούθησα ολόκληρο το οκτάμηνο πρόγραμμα αναζήτησης χωρίς να το γνωρίζουν οι γονείς μου.
Όταν ήρθε η ώρα να γραφτώ στο πανεπιστήμιο, είπα στους γονείς μου ότι ήθελα να σπουδάσω στη σχολή. Αρνήθηκαν την επιθυμία μου. Έτσι, είπα στον ιερέα της ενορίας μου για τον αγώνα μου. Μου είπε να προσεύχομαι και να μην ανησυχώ. Τελικά, μου επέτρεψαν να μπω στο ιεροδιδασκαλείο για ένα χρόνο. Είχαμε μια συμφωνία. Μετά από ένα χρόνο στη σχολή, μου είπαν να φύγω και να σπουδάσω άλλο μάθημα. Αλλά ο πρώτος μου χρόνος στο σεμινάριο ήταν η πιο ευτυχισμένη μέρα της ζωής μου. Πριν, πίστευα ότι τα πράγματα της εκκλησίας ήταν μόνο για τους ενήλικες. Αλλά όταν άρχισα να μελετώ την Κατήχηση, τα μυστήρια, την Εισαγωγή στη Φιλοσοφία, τα Λατινικά και τη Λογική, είπα στον εαυτό μου: "Αυτό είναι πολύ ενδιαφέρον".
Ωστόσο, οι γονείς μου δεν ήθελαν να συνεχίσω για έναν ακόμη χρόνο. Πήγαν ακόμη και στο ιεροδιδασκαλείο για να με αναζητήσουν. Αλλά εκείνη την εποχή ήμουν στην τάξη. Εκείνες οι στιγμές ήταν πολύ δύσκολες για μένα. Φαινόταν ότι ακολουθούσα το δικό μου θέλημα και όχι το θέλημα του Θεού. Ως εκ τούτου, το να τιμώ τους γονείς μου είναι εντολή του Θεού. Ωστόσο, ερωτεύτηκα τον σχηματισμό του ιεροδιδασκαλείου. Χρειάστηκαν δύο χρόνια αγώνα μέχρι να αποδεχθούν τελικά την κλίση που είχα επιλέξει. Πιστεύω ότι αυτή η ιερατική κλίση που ακολουθώ εξαγνίζει την κλίση των γονέων μου προς τον έγγαμο βίο. Κάθε δύο εβδομάδες κάναμε ένα οικογενειακό Σαββατοκύριακο. Δηλαδή, πήγαινα στο σπίτι για ένα Σαββατοκύριακο. Σιγά-σιγά, παρατήρησα τη μεταστροφή της οικογένειας. Κάθε φορά που πήγαινα σπίτι για το οικογενειακό Σαββατοκύριακο, προσευχόμασταν το κομποσχοίνι μετά το δείπνο. Πιστεύω ότι με τη χάρη του Θεού μέσω των καλών έργων σε κάθε επιλεγμένη κλίση βοηθάει στη βελτίωση του ατόμου και θεραπεύει κάθε πληγή του παρελθόντος.
Βρίσκομαι τώρα στο έβδομο έτος της ιερατικής μου εκπαίδευσης. Κάθε έτος είναι ένα δώρο από τον Θεό. Κάθε χρόνος είναι καινούργιος. Η εκπαίδευση με διδάσκει να διακρίνω καλά. Να κοιτάζω τα πράγματα με τη νεότητά τους. Να μη συνηθίζω και να μη ζω μια ζωή ρουτίνας. Εξάλλου, η σταθερή αγάπη του Κυρίου δεν παύει ποτέ. Είναι καινούργια κάθε πρωί και αυτό είναι που την κάνει σπουδαία. Η μόνη ρουτίνα με την οποία πρέπει να ζούμε πρέπει να είναι να αγαπάμε αυτόν που μας καλεί: τον Θεό. Να αγαπάμε τον Θεό πάνω απ' όλα, επειδή Εκείνος πρώτος μας αγάπησε και μας το αποκάλυψε μέσω του Υιού Του, του Ιησού Χριστού.
