Образование и христианский гуманизм Опубликовано ред. Ынса На обложке изображен Иисус, слушающий и обучающий в храме в возрасте 12 лет, согласно детали этого витража, расположенного в церкви Сен-Сюльпис де Фестюжьер, Франция, автор Людовик Аллеом, 1919 год.
Родился в Леоне (Испания) 13 января 1956 года. Священник.
Выпускник факультета медицины и хирургии Университета Сантьяго-де-Компостела и доцент кафедры систематического богословия Университета Наварры. Профессор экклезиологии и пасторского богословия, а также советник по вопросам религиозного образования.
La pandemia del covid-19 ha replanteado nuevos e importantes retos a nivel educativo. Estaba ya en marcha un proceso de renovación del currículo de religión en distintos países, de acuerdo con requerimientos cada vez más internacionales y globalizados. A ello se añade, en lo que respecta a la Iglesia católica, la publicación de la tercera edición del Directorio para la catequesis (marzo de 2020) y el establecimiento del ministerio instituido de los catequistas (mayo de 2021).
В атмосфере социального и религиозного плюрализма, христианская перспектива способствует аутентичной этической и образовательной глобализации в нашей цифровой культуре. Она делает возможным новое существование, которое сопровождается семенами новой земли, нового мира.
Дон Рамиро Пеллитеро разделил эту книгу на три части:
Цель этой книги - показать, как христианское послание способствует очеловечиванию мира в горизонте красоты и надежды.
В круг интересов Рамиро Пеллитеро входят вопросы, касающиеся идентичности и миссии Церкви, роли и задачи верующих мирян и образования, вдохновленного христианством.
Перед лицом чрезвычайной ситуации в сфере образования
Образование для христианской согласованности
В рамках новой евангелизации
Г-н Рамиро Пеллитеро Иглесиас
Профессор пасторской теологии
Факультет теологии
Университет Наварры
Опубликовано в "Церковь и новая евангелизация".
