Buku baru dari penulis Don Ramiro Pellitero Iglesias

Pendidikan dan Humanisme Kristen diterbitkan oleh ed. Eunsa Sampulnya menunjukkan Yesus sedang mendengarkan dan mengajar di bait suci pada usia 12 tahun, menurut detail jendela kaca patri ini, yang terletak di gereja Saint-Sulpice de Festugières, Prancis, karya Ludovic Alleaume, 1919.

Penulis: Ramiro Pellitero

Lahir di León (Spanyol) pada tanggal 13 Januari 1956. Pendeta.

Lulusan Kedokteran dan Bedah dari Universitas Santiago de Compostela dan Profesor Madya di Departemen Teologi Sistematik di Universitas Navarra. Profesor Ekklesiologi dan Teologi Pastoral serta penasihat pendidikan iman.

Pendidikan dan humanisme Kristen

La pandemia del covid-19 ha replanteado nuevos e importantes retos a nivel educativo. Estaba ya en marcha un proceso de renovación del currículo de religión en distintos países, de acuerdo con requerimientos cada vez más internacionales y globalizados. A ello se añade, en lo que respecta a la Iglesia católica, la publicación de la tercera edición del Directorio para la catequesis (marzo de 2020) y el establecimiento del ministerio instituido de los catequistas (mayo de 2021).

Dalam suasana pluralisme sosial dan agama, perspektif Kristen berkontribusi pada globalisasi etis dan pendidikan yang otentik dalam budaya digital kita. Hal ini memungkinkan adanya eksistensi baru, yang disertai dengan benih-benih bumi yang baru, dunia yang baru.

Don Ramiro Pellitero mengorganisasikan buku ini dalam tiga bagian:

1. Menyajikan perlunya tindakan pendidikan yang mendorong integrasi individu dalam pertumbuhan dan pendewasaan dirinya.
2. Sampel sentralitas Kristus dalam pendidikan yang diilhami oleh Kristen yang bercita-cita untuk menjadi koheren. Oleh karena itu, hal ini sejalan dengan dimensi pendidikan iman.
3. Concreta algunos objetivos y medios en el marco de la nueva evangelización.

Buku ini bertujuan untuk menunjukkan bagaimana pesan Kristiani berkontribusi dalam memanusiakan dunia dalam cakrawala keindahan dan pengharapan. 

Indeks Bab

Menghadapi Keadaan Darurat Pendidikan

1. Pendidikan sebagai tugas etis
2. Mendidik di era 'pasca-kebenaran'

Mendidik untuk koherensi Kristen

1. Iman dan akal, iman dan budaya
2. Mendidik afektivitas
3. Solidaritas, ekologi, dan persaudaraan
4. Pendidikan transenden

Dalam kerangka penginjilan yang baru

1. Mendidik untuk kekudusan, doa dan penginjilan
2. Kunci pendidikan untuk Katekismus Gereja Katolik
3. Tantangan, sikap, kerja interdisipliner