Muñoz de Priego, az "enLibertad" nevű, az oktatás szabadságáért indított kezdeményezés szóvivője és koordinátora szerint ez "a demokrácia legrosszabb törvénye", amelyet a világjárvány miatt kialakult egészségügyi és gazdasági válság közepette fogadtak el. Ez "egy intervencionista törvény, amely az abszolút ellenőrzés irányába mutat".
"Ha nem lett volna egy társadalmi mozgalom, amelyet a Több többes számHa elfogadták volna, akkor ez a törvény a világjárvány miatt különösebb felhajtás nélkül ment volna át, így nem volt megfelelő az idő a törvény elfogadására" - mondta az ügyvéd.
A szakértő kifejtette, ezen a csütörtökön, a a CARF második reflexiós üléseA PSOE-Unidas Podemos kormány véleménye szerint az előző oktatási törvényből hiányzott az oktatási közösség konszenzusa.
"De kiderült, hogy a Celaá törvény az, amely a legkevesebb támogatást élvezte, mind a Képviselők Kongresszusában (nagyon méltányos szavazatszámmal fogadták el), mind az oktatási intézményekben" - mondta Jesús Muñoz.
Ez az első olyan oktatási törvény a demokráciában, amelyet anélkül fogadtak el:
Ezért Muñoz de Priego szerint ez a törvény valódi támadás az oktatás szabadsága ellen, amely az állami iskolát az egyetlen lehetséges opcióvá teszi..
Az ügyvéd számára a LOMLOE teljesen megváltoztatja a játékszabályokat, és a kormányzatot intervenciós helyzetbe hozza. A Celaá-törvény továbbá egy új jogot talál ki, amely "a közoktatáshoz való jog, az oktatáshoz való jog helyett, amely az Alkotmányban rögzített jog".
Jesús Muñoz de Priego Alvear, ügyvéd, jogi tanácsadó, számos cikk, könyv és tanulmány szerzője, a Plataforma Más Plurales szóvivője, a CARF elmélkedő ülésének vendégelőadója.
A Bizottság által bevezetett intézkedések közül néhány LOMLOE amelyek sértik az oktatás szabadságát, és sértik a szülők alkotmányos jogát, hogy meggyőződésüknek megfelelően választhassák meg gyermekeik számára a kívánt oktatást:
A Más Plurales szóvivője emlékeztetett arra, hogy a szocialista párt által egyedül kormányzott közösségekben, mint például Andalúziában, valóságos támadások érték az oktatás szabadságát, állami iskolákat hoztak létre olyan területeken, ahol nem volt társadalmi igény, és így sarokba szorították az államilag támogatott oktatást.
"Érdemes megjegyezni, hogy a Legfelsőbb Bíróság világossá tette, hogy a támogatott oktatás nem kiegészítő jellegű az állami iskolákhoz képest" - mondta a CARF elmélkedő ülésén felszólaló előadó.
Továbbá világossá tette, hogy a katolikus iskola céljai között szerepel az evangelizációs küldetés, és ezért joga van állami támogatásban részesülni azért is, mert az állami iskolától eltérő szolgáltatást nyújt. "Ez lehetővé teszi az oktatás szabadságának valódi gyakorlását" - mondta.
Látható, ebben a videóbanA teljes CARF-találkozó a Celaá-törvényről Jesús Muñoz de Priego közreműködésével.
Másrészt Muñoz de Priego azzal érvelt, hogy ez a törvény azt fogja jelenteni, hogy a kevesebb forrással rendelkezők nem lesznek képesek gyakorolni alkotmányos jogaikat, ami egy oktatási válság "Az oktatás szabadsága megköveteli, hogy minden polgárnak, jövedelmétől függetlenül, meg kell tudnia választani, milyen oktatást szeretne gyermekei számára. Ezzel a törvénnyel azonban azok, akiknek nincs pénzük, nem választhatnak.
A törvény másik ellentmondásos kérdése az, hogy ragaszkodik a gyermekek jogainak garantálásához, ami teljesen helyes, másrészt azonban e ragaszkodás mögött a kormány arra törekszik, hogy a szülők hatalmával szemben ellenőrizze a gyermekek jogait. "Ez a törvény azt fogja jelenteni, hogy sok családnak meg kell majd védenie magát az esetleges állami beavatkozással szemben" - mondja Muñoz de Priego.
A Más Plurales platform, valamint más oktatási szervezetek ezzel az intervenciós törvénnyel szembesülve az Európai Bírósághoz fordultak, hogy döntsön az oktatás szabadsága mellett, és állapítsa meg, hogy a spanyol állam ezzel a törvénnyel megsérti az alapvető jogokat.
Másrészt a PP, a Ciudadanos és a Vox máris alkotmányellenességi fellebbezést készít elő a törvény ellen.
A teljes beavatkozás ezen a videón látható.
