Viele Menschen stellen sich heute die Frage nach der moralischen Erziehung und insbesondere nach der christlichen Moralerziehung. Neben ihren anthropologischen Grundlagen ist es interessant, direkt nach ihren Inhalten zu fragen: Worin besteht die christliche Moral, fügt sie der Ethik oder "menschlichen Moral" etwas hinzu, was sind ihre wichtigsten und, wenn man so will, spezifischen Inhalte? Nur wenn diese Inhalte berücksichtigt werden, kann der Glaubenserzieher gleichzeitig die Methoden und didaktischen Mittel für diese Erziehung in Betracht ziehen.
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