La obra Educación y humanismo cristiano publicada por ed. Eunsa muestra en la portada a Jesús escuchando y enseñando en el templo a los 12 años, según el detalle de esta vidriera, situada en la iglesia de Saint-Sulpice de Festugières, Francia, por Ludovic Alleaume, 1919
Nacido en León (España), el 13 de enero de 1956. Sacerdote.
Licenciado en Medicina y cirugía por la Universidad de Santiago de Compostela y profesor Agregado en el departamento de Teología sistemática de la Universidad de Navarra. Profesor de Eclesiología y de Teología pastoral así como asesor en educación de la fe.
La pandemia del covid-19 ha replanteado nuevos e importantes retos a nivel educativo. Estaba ya en marcha un proceso de renovación del currículo de religión en distintos países, de acuerdo con requerimientos cada vez más internacionales y globalizados. A ello se añade, en lo que respecta a la Iglesia católica, la publicación de la tercera edición del Directorio para la catequesis (marzo de 2020) y el establecimiento del ministerio instituido de los catequistas (mayo de 2021).
En un ambiente de pluralismo social y religioso, la perspectiva cristiana contribuye a una auténtica globalización ética y educativa en nuestra cultura digital. Hace posible una existencia nueva, que viene acompañada de las semillas de una tierra nueva, de un mundo nuevo.
Don Ramiro Pellitero organizó este libro en tres partes:
Este libro aspira a mostrar cómo el mensaje cristiano contribuye a humanizar el mundo en un horizonte de belleza y de esperanza.
Don Ramiro Pellitero destaca entre sus intereses, cuestiones sobre la identidad y la misión de la Iglesia, la figura y la tarea de los fieles laicos y la educación de inspiración cristiana.
Ante la Emergencia educativa
Educar para la coherencia cristiana
En el marco de la nueva Evangelización
Don Ramiro Pellitero Iglesias
Profesor de Teología pastoral
Facultad de Teología
Universidad de Navarra
Publicado en “Iglesia y nueva evangelización”