Nombreux sont ceux qui s'interrogent aujourd'hui sur l'éducation morale et, en particulier, sur l'éducation morale chrétienne. Outre ses fondements anthropologiques, il est intéressant de s'interroger directement sur ses contenus : en quoi consiste la morale chrétienne, ajoute-t-elle quelque chose à l'éthique ou à la "morale humaine", quels sont ses contenus principaux et, si l'on veut, spécifiques ? Ce n'est qu'en tenant compte de ces contenus que l'éducateur à la foi peut en même temps envisager les méthodes et les moyens didactiques de cette éducation.
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