{"id":130031,"date":"2026-01-31T02:00:44","date_gmt":"2026-01-31T01:00:44","guid":{"rendered":"https:\/\/carfundacion.roymo.info\/?post_type=testimonio&p=130031"},"modified":"2026-02-09T18:43:51","modified_gmt":"2026-02-09T17:43:51","slug":"religiosa-de-la-india-estudia-comunicacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacioncarf.org\/pl\/religiosa-de-la-india-estudia-comunicacion\/","title":{"rendered":"Nirmala: kobieta, chrze\u015bcijanka, zakonnica, komunikator z Indii"},"content":{"rendered":"

26 lutego przypada 25. rocznica Wydzia\u0142 Komunikacji Spo\u0142ecznej i Instytucjonalnej<\/a>za\u0142o\u017cona w 1996 roku w ramach Papieskiego Uniwersytetu \u015awi\u0119tego Krzy\u017ca.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wydzia\u0142 ten ma na celu przekazywanie wiary Ko\u015bcio\u0142a<\/a> W ramach bardzo solidnego i urozmaiconego programu, opartego na studiach teoretycznych i praktycznych, w ka\u017cdym stuleciu, z wykorzystaniem dost\u0119pnych instrument\u00f3w, a tak\u017ce w celu szkolenia profesjonalist\u00f3w zdolnych do dzia\u0142ania w dziedzinie komunikacji w instytucjach ko\u015bcielnych.<\/p>\n\n\n\n

Studenci komunikacji spo\u0142ecznej<\/h3>\n\n\n\n

Ponadto studenci Komunikacji Spo\u0142ecznej i Instytucjonalnej koncentruj\u0105 si\u0119 w du\u017cej mierze na \u015brodowisko kulturowe<\/strong> w kt\u00f3rych Ko\u015bci\u00f3\u0142 proponuje swoje przes\u0142anie w duchu sta\u0142ego dialogu z kobietami i m\u0119\u017cczyznami ka\u017cdego wieku.<\/p>\n\n\n\n

Aby to zrobi\u0107, musz\u0105 mie\u0107 dobr\u0105 znajomo\u015b\u0107 z jednej strony\u00a0tre\u015b\u0107 wiary i to\u017csamo\u015b\u0107 Ko\u015bcio\u0142a<\/strong>\u00a0jako instytucji, poprzez tematy o charakterze teologicznym, filozoficznym i kanonicznym, a z drugiej strony konkretne zastosowanie teorii, praktyk i technik komunikacji instytucjonalnej do szczeg\u00f3lnej to\u017csamo\u015bci instytucji. Ko\u015bci\u00f3\u0142 katolicki<\/a>, w tym poprzez zaawansowane laboratoria w\u00a0r\u00f3\u017cne media<\/strong>\u00a0(radio, telewizja, prasa i media oparte na nowych technologiach).<\/p>\n\n\n\n

25-lecie<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Wydzia\u0142 Komunikacji Spo\u0142ecznej i Instytucjonalnej, dzi\u0119ki swoim wyj\u0105tkowym cechom w\u015br\u00f3d uniwersytet\u00f3w papieskich, w ci\u0105gu 25 lat wykszta\u0142ci\u0142 ju\u017c dziesi\u0105tki\u00a0specjali\u015bci od komunikacji<\/strong>, Dzi\u015b wnosz\u0105 sw\u00f3j wk\u0142ad w r\u00f3\u017cne sektory ko\u015bcielne i pozako\u015bcielne, przede wszystkim dzi\u0119ki pomocy wielu dobroczy\u0144c\u00f3w, w szczeg\u00f3lno\u015bci Fundacja CARF<\/a> - Fundacja Centro Acad\u00e9mico Romano.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CARF, kt\u00f3ra nie tylko zapewnia stypendia dla m\u0142odych ludzi z ca\u0142ego \u015bwiata na studia na Papieskim Uniwersytecie \u015awi\u0119tego Krzy\u017ca, ale tak\u017ce oferuje wsparcie finansowe, aby pom\u00f3c uniwersytetowi w realizacji jego cel\u00f3w. planowane regularne zaj\u0119cia akademickie<\/strong> (kursy regularne), na wsparcie ca\u0142ego personelu nauczycieli i urz\u0119dnik\u00f3w, na finansowanie dzia\u0142a\u0144 nadzwyczajnych (takich jak kongresy, publikacje i inne dzia\u0142ania nauczycieli) oraz na dofinansowanie niezb\u0119dnych narz\u0119dzi i technologii (laboratoria, sale lekcyjne, instrumenty dydaktyczne itp.).<\/p>\n\n\n\n

Poznanie rzeczywisto\u015bci Wydzia\u0142u Komunikacji Spo\u0142ecznej. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wyruszyli\u015bmy w podr\u00f3\u017c, aby dowiedzie\u0107 si\u0119 wi\u0119cej o rzeczywisto\u015bci tego Wydzia\u0142u i jego misji w \u015bwiecie poprzez historie jego student\u00f3w, absolwent\u00f3w i profesor\u00f3w. <\/p>\n\n\n\n

Siostra Nirmala Santhiyagu, z Indii<\/h2>\n\n\n\n

Dzi\u015b znajdujemy si\u0119 z siostra Nirmala Santhiyag<\/strong>u, z Indii, z Zgromadzenie Si\u00f3str Misjonarek \u015bw. Piotra Klawera<\/a>. Nirmala ma 35 lat i studiuje na Papieskim Uniwersytecie \u015awi\u0119tego Krzy\u017ca dzi\u0119ki dotacji z Fundacji CARF, kt\u00f3ra pomaga r\u00f3wnie\u017c innemu studentowi z tego samego zgromadzenia..<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Witam wszystkich! Dla mnie, jako studentki pierwszego roku studi\u00f3w licencjackich na kierunku komunikacja, to przyjemno\u015b\u0107 m\u00f3c zbli\u017cy\u0107 si\u0119 do tego \u015bwiata poprzez wywiad, aby mogli Pa\u0144stwo lepiej pozna\u0107 mnie i ca\u0142\u0105 moj\u0105 akademick\u0105 rodzin\u0119, jak ja to nazywam, z Wydzia\u0142u. To jest bardzo wa\u017cne,\u00a0bycie rodzin\u0105 r\u00f3wnie\u017c tutaj<\/strong>Ceni\u0119 to bardzo wysoko, poniewa\u017c urodzi\u0142em si\u0119 i wychowa\u0142em w rodzina katolicka<\/a> w Tamil Nadu,\u00a0Indie,<\/a>\u00a0razem z moimi rodzicami i tr\u00f3jk\u0105 rodze\u0144stwa\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Przekazywanie szkole\u0144 w trudnym \u015brodowisku<\/strong><\/p>\n\n\n\n

C\u00f3\u017c, to przyjemno\u015b\u0107 dla mnie i dla naszych czytelnik\u00f3w r\u00f3wnie\u017c. Bardzo interesuj\u0105ce jest r\u00f3wnie\u017c to, \u017ce Pani, kt\u00f3ra pochodzi z Indii, jako kobieta, chrze\u015bcijanka i zakonnica, studiuje w Rzymie, a nast\u0119pnie dzieli si\u0119 swoim wykszta\u0142ceniem w \u015brodowisku, kt\u00f3re nie zawsze jest \u0142atwe, i w kraju, o kt\u00f3rym kroniki cz\u0119sto przekazuj\u0105 nam dramatyczne historie przemocy wobec kobiet.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N: \u00abTak, w rzeczywisto\u015bci moja kongregacja poprosi\u0142a mnie o studiowanie komunikacji spo\u0142ecznej i instytucjonalnej, aby m\u00f3c skuteczniej wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 z ich zespo\u0142em ds. komunikacji, pracuj\u0105cym w diecezji Indore w Indiach. Jest to bardzo trudny czas na ca\u0142ym \u015bwiecie, r\u00f3wnie\u017c z powodu pojawienia si\u0119 COVID, ale my\u015bl\u0119, \u017ce tego rodzaju studia s\u0105 interesuj\u0105ce, a jednocze\u015bnie stanowi\u0105 wyzwanie, szczeg\u00f3lnie dla kraju takiego jak Indie. Indie<\/a>, z tych samych powod\u00f3w, o kt\u00f3rych Pan wspomnia\u0142\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Wyobra\u017cam sobie, \u017ce urodzenie si\u0119 i dorastanie jako chrze\u015bcijanin w kraju, w kt\u00f3rym chrze\u015bcijanie stanowi\u0105 niewielk\u0105 mniejszo\u015b\u0107, nie musia\u0142o by\u0107 zbyt \u0142atwe!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

C\u00f3\u017c, w rzeczywisto\u015bci, gdy by\u0142am ma\u0142a, nie by\u0142o to tak trudne jak dzisiaj. Po pierwsze, mia\u0142am szcz\u0119\u015bcie mie\u0107 bardzo kochaj\u0105cych rodzic\u00f3w, kt\u00f3rzy dbali o to, aby\u015bmy my, dzieci, wzrastali w wierze chrze\u015bcija\u0144skiej, kieruj\u0105c si\u0119 swoimi warto\u015bciami moralnymi. Cz\u0142onkowie mojej rodziny odegrali wa\u017cn\u0105 rol\u0119 w kszta\u0142towaniu mojej wiary:<\/strong> Zawsze zach\u0119cano mnie do udzia\u0142u w niedzielnych lekcjach katechizmu i we wszystkich dzia\u0142aniach, kt\u00f3re by\u0142y prowadzone w celu kszta\u0142towania wiary i moralno\u015bci w naszej parafii.<\/p>\n\n\n\n

Poza tym uczy\u0142am si\u0119 w szkole katolickiej prowadzonej przez siostry zakonne.<\/strong> i tam mia\u0142am wi\u0119cej mo\u017cliwo\u015bci docenienia moich chrze\u015bcija\u0144skich warto\u015bci, to znaczy dzielenia si\u0119 tym, co si\u0119 ma, przebaczania innym i przede wszystkim bycia r\u00f3wnym: to znaczy, \u017ce wszyscy jeste\u015bmy dzie\u0107mi Boga, niezale\u017cnie od kasty czy wyznania. Dlatego m\u00f3wi\u0119, \u017ce mia\u0142am szcz\u0119\u015bcie, bo wiem, \u017ce nie wszystkie dzieci, a zw\u0142aszcza dziewczynki, maj\u0105 tak\u0105 szans\u0119 dorastania jak ja.<\/p>\n\n\n\n

\"Uczy\u0142am si\u0119 w katolickiej szkole prowadzonej przez zakonnice, gdzie nauczy\u0142am si\u0119, \u017ce wszyscy jeste\u015bmy dzie\u0107mi Boga i nie ma znaczenia, jaka jest nasza kasta czy wyznanie\".<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Hermana<\/figure>\n\n\n\n

Piotra Klawera w krajach misyjnych, takich jak Indie i Wietnam, wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105 z diecezjaln\u0105 dzia\u0142alno\u015bci\u0105 duszpastersk\u0105 w zakresie formacji chrze\u015bcija\u0144skiej, zar\u00f3wno duchowej, jak i moralnej, dzieci i m\u0142odzie\u017cy, w zakresie wzmacniania pozycji kobiet, edukacji ubogich dzieci, a przede wszystkim w zakresie budzenia \u015bwiadomo\u015bci misyjnej w\u015br\u00f3d wiernych.<\/p>\n\n\n\n

A czy od dziecka mia\u0142 Pan mo\u017cliwo\u015b\u0107 spotykania si\u0119 z lud\u017ami r\u00f3\u017cnych religii?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tak, w miar\u0119 dorastania, czy to w szkole, czy w \u015brodowisku rodzinnym, mia\u0142am okazj\u0119 zetkn\u0105\u0107 si\u0119 z lud\u017ami innych religii, takich jak hindusi i muzu\u0142manie, i tam pozna\u0142am tre\u015b\u0107 ich wierze\u0144, jeszcze bardziej doceniaj\u0105c i ceni\u0105c moj\u0105 wiar\u0119 chrze\u015bcija\u0144sk\u0105. Dopiero w chrze\u015bcija\u0144stwie znalaz\u0142em Boga, kt\u00f3ry pozwala by\u0107 sob\u0105,<\/strong> ze wszystkimi swoimi s\u0142abo\u015bciami i zdolno\u015bciami, i zawsze ekscytowa\u0142a mnie \u015bwiadomo\u015b\u0107, \u017ce mam Boga, kt\u00f3ry nas kocha, przebacza nam i chce, aby jego dzieci by\u0142y szcz\u0119\u015bliwe tu na ziemi, a potem by\u0142y z nim na zawsze w niebie.<\/p>\n\n\n\n

C\u00f3\u017c, dorastanie w tak otwartym \u015brodowisku musi by\u0107 bardzo wzbogacaj\u0105ce dla dziecka.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N: Dobrze, Musz\u0119 przyzna\u0107, \u017ce dzisiaj w wi\u0119kszo\u015bci Indii dzieci nie ciesz\u0105 si\u0119 tak\u0105 wolno\u015bci\u0105 religijn\u0105, jak\u0105 my mieli\u015bmy w czasach naszego dzieci\u0144stwa,<\/strong> W ostatnich dniach nast\u0105pi\u0142y ogromne zmiany spowodowane politycznymi wp\u0142ywami hinduskiego nacjonalizmu, kt\u00f3re nie omieszka\u0142y wp\u0142yn\u0105\u0107 na inne grupy etniczne lub religijne.<\/p>\n\n\n\n

Pami\u0119tam jednak, \u017ce w czasach mojego dzieci\u0144stwa wsp\u00f3\u0142istnienie r\u00f3\u017cnych religii by\u0142o bardzo pokojowe i podnosz\u0105ce na duchu: wsp\u00f3lna nauka i zabawa, niezale\u017cnie od kasty czy religii; szacunek, z jakim odnosili\u015bmy si\u0119 do swoich przekona\u0144 itd. Do dzi\u015b piel\u0119gnuj\u0119 wspania\u0142e do\u015bwiadczenia z czas\u00f3w szkolnych.<\/p>\n\n\n\n

G: Czy to w\u0142a\u015bnie w szkole poczu\u0142 Pan powo\u0142anie do bycia zakonnikiem?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nie tylko tam... Bardzo inspirowa\u0142a mnie dzia\u0142alno\u015b\u0107 si\u00f3str zakonnych w mojej parafii, a tak\u017ce moja siostra krwi, kt\u00f3ra sama by\u0142a zakonnic\u0105. Wi\u0119c chcia\u0142em r\u00f3wnie\u017c by\u0107\u00a0misjonarz<\/a>. Z pomoc\u0105 mojego proboszcza wst\u0105pi\u0142am do\u00a0Zgromadzenie Si\u00f3str Misjonarek \u015bw. Piotra Clave<\/strong>r gdzie teraz jestem. W 2007 roku z\u0142o\u017cy\u0142em pierwsz\u0105 profesj\u0119 zakonn\u0105. W miar\u0119 up\u0142ywu lat na nowo odkry\u0142em i potwierdzi\u0142em moje powo\u0142anie<\/a> aby by\u0107 \u015bwiadkiem Bo\u017cej mi\u0142o\u015bci, a w 2014 roku powiedzia\u0142am \u201ctak\u201d na wezwanie Pana na zawsze.<\/p>\n\n\n\n

G: A jak to si\u0119 ma do komunikacji?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N: Chodzi o komunikacj\u0119, zw\u0142aszcza w dzisiejszych czasach!<\/strong> A charyzmatem Si\u00f3str \u015bw. Piotra Klawera jest animacja misyjna, rozumiana jako informowanie i formowanie ludu Bo\u017cego o misjach. Odbywa si\u0119 to poprzez wzbudzenie w ka\u017cdym wsp\u00f3\u0142pracy w misji, aby zapewni\u0107 misjonarzom \u015brodki duchowe i materialne niezb\u0119dne do ewangelizacji narod\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Co za dobro! Ca\u0142a wioska, ca\u0142a spo\u0142eczno\u015b\u0107 zaanga\u017cowana w misj\u0119!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzia\u0142alno\u015b\u0107 misyjna Si\u00f3str \u015bw. Piotra Klawera w krajach misyjnych, takich jak Indie i Wietnam, wsp\u00f3\u0142pracuje z diecezjaln\u0105 dzia\u0142alno\u015bci\u0105 duszpastersk\u0105 w zakresie formacji chrze\u015bcija\u0144skiej, zar\u00f3wno duchowej, jak i moralnej, dzieci i m\u0142odzie\u017cy, w zakresie wzmacniania pozycji kobiet, edukacji ubogich dzieci, a przede wszystkim w zakresie budzenia \u015bwiadomo\u015bci misyjnej w\u015br\u00f3d wiernych. I trzeba powiedzie\u0107, \u017ce w dzia\u0142alno\u015bci na rzecz r\u00f3wnouprawnienia kobiet i edukacji biednych dzieci jeste\u015bmy w sta\u0142ym kontakcie z lud\u017ami innych religii.<\/p>\n\n\n\n

Bardzo wa\u017cne wyzwanie, bior\u0105c pod uwag\u0119, \u017ce chrze\u015bcijanie w Indiach stanowi\u0105 mniejszo\u015b\u0107...<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N: Tak, w rzeczywisto\u015bci odsetek chrze\u015bcijan w Indiach wynosi tylko 2,5%, ale ich obecno\u015b\u0107 jest niezwykle istotna dla indyjskiego spo\u0142ecze\u0144stwa.<\/strong>Wystarczy pomy\u015ble\u0107 o \u015bw. Teresie z Kalkuty! Wk\u0142ad chrze\u015bcija\u0144stwa jest bardzo znacz\u0105cy, szczeg\u00f3lnie w dziedzinie reformowania niszcz\u0105cych tradycji, modernizacji systemu demokratycznego, edukacji spo\u0142ecznej i dost\u0119pu do medi\u00f3w, opieki zdrowotnej, zmian spo\u0142ecznych i wp\u0142ywu na plemiona i biednych. dalit\u00f3w <\/em>(ci bez kasty), wzmocnienie pozycji kobiet.<\/p>\n\n\n\n

G: Biedni staj\u0105 si\u0119 biedniejsi, a bogaci bogatsi. Misja, kt\u00f3ra obejmuje wszystko...<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Moim zdaniem misja, kt\u00f3ra czeka ka\u017cdego chrze\u015bcijanina w tym XXI wieku w Indiach, to nie tylko dzielenie si\u0119 rado\u015bci\u0105 ewangelii, ale tak\u017ce promowanie warto\u015bci ewangelii, zapewnienie r\u00f3wnych praw wszystkim obywatelom. Chocia\u017c technologia poprawi\u0142a jako\u015b\u0107 \u017cycia i pracy, proces modernizacji ma swoje negatywne skutki spo\u0142eczne, moralne i religijne.<\/p>\n\n\n\n

W miar\u0119 jak ludzie migruj\u0105 z obszar\u00f3w wiejskich do metropolii i obszar\u00f3w uprzemys\u0142owionych, wi\u0119kszo\u015b\u0107 os\u00f3b, o niskim poziomie zawodowym i wykszta\u0142ceniu, ko\u0144czy jako ofiary wyzysku, marginalizacji, niesprawiedliwo\u015bci i skrajnej biedy, co prowadzi do rozpadu wi\u0119zi rodzinnych. W tym b\u0142\u0119dnym kole, biedni staj\u0105 si\u0119 biedniejsi, a bogaci bogatsi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"Misj\u0105 ka\u017cdego chrze\u015bcijanina w tym XXI wieku w Indiach jest promowanie warto\u015bci Ewangelii\".<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Nirmala,<\/figure>\n\n\n\n

Siostra Nirmala m\u00f3wi, \u017ce odsetek chrze\u015bcijan w Indiach wynosi tylko 2,5%, ale ich obecno\u015b\u0107 jest niezwykle istotna dla spo\u0142ecze\u0144stwa indyjskiego. \"Teresa z Kalkuty\", m\u00f3wi. Wk\u0142ad chrze\u015bcija\u0144stwa jest niezwyk\u0142y, szczeg\u00f3lnie w zakresie reformy niszcz\u0105cych tradycji, modernizacji systemu demokratycznego, edukacji spo\u0142ecznej i dost\u0119pu do medi\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Nie m\u00f3wi\u0105c ju\u017c o kontrastach mi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi elementami religijnymi...<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mamy do czynienia z rosn\u0105cym trendem fundamentalistycznym, kt\u00f3ry postrzega nowoczesno\u015b\u0107 jako proces odpowiedzialny za upadek warto\u015bci, domaga si\u0119 powrotu do tradycyjnych warto\u015bci i redefiniuje je w ideologii, kt\u00f3ra rzekomo zast\u0119puje nowoczesno\u015b\u0107 i wyklucza r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n

Obecna sytuacja wymaga bardziej ni\u017c kiedykolwiek dialogu mi\u0119dzyreligijnego.<\/strong> Rozw\u00f3j wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata stanowi bowiem wyzwanie nie tylko dla indyjskich instytucji spo\u0142ecznych i politycznych, ale tak\u017ce dla przekona\u0144 i idei etycznych i religijnych. Pilnie potrzebna jest powszechna \u015bwiadomo\u015b\u0107 parytetu, kt\u00f3r\u0105 nale\u017cy rozwija\u0107 w\u015br\u00f3d wszystkich.<\/p>\n\n\n\n

G: A jak wygl\u0105da sytuacja kobiet w Pana kraju?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N: Indie zawsze by\u0142y krajem patriarchalnym.<\/strong>l, gdzie od czas\u00f3w staro\u017cytnych kobietom tradycyjnie uniemo\u017cliwiano emancypacj\u0119. W rzeczywisto\u015bci ni\u017cszo\u015b\u0107 kobiet zosta\u0142a skodyfikowana w Kodeksie Manu: w dzieci\u0144stwie by\u0142y w\u0142asno\u015bci\u0105 ojca, w wieku m\u0142odzie\u0144czym - m\u0119\u017ca, a w przypadku \u015bmierci m\u0119\u017ca - najbli\u017cszego m\u0119skiego krewnego. Ten staro\u017cytny model jest szczeg\u00f3lnie wa\u017cny, poniewa\u017c le\u017cy u podstaw starych i nowych opresji. Rzeczywi\u015bcie, chocia\u017c status kobiet poprawi\u0142 si\u0119 wraz z nadej\u015bciem nowoczesno\u015bci, tradycja jest nadal g\u0142\u0119boko zakorzeniona w ca\u0142ym kraju.<\/p>\n\n\n\n

Oczywi\u015bcie, Indie by\u0142y pierwszym du\u017cym krajem na \u015bwiecie, w kt\u00f3rym kobieta stan\u0119\u0142a na czele rz\u0105du (Indira Gandhi); i tak, w miastach jest wiele wykszta\u0142conych i wyemancypowanych kobiet, a tak\u017ce wiele nowoczesnych ma\u0142\u017ce\u0144stw, w kt\u00f3rych oboje ma\u0142\u017conkowie maj\u0105 r\u00f3wne prawa. S\u0105 to jednak marginalne epizody.<\/p>\n\n\n\n

Dramatem jest r\u00f3wnie\u017c wysoka \u015bmiertelno\u015b\u0107 w\u015br\u00f3d dziewcz\u0105t....<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N: Jasne. Indie s\u0105 jednym z niewielu kraj\u00f3w, w kt\u00f3rych m\u0119\u017cczy\u017ani przewa\u017caj\u0105 nad kobietami, cz\u0119\u015bciowo z powodu wy\u017cszej \u015bmiertelno\u015bci kobiet. dziewczyny<\/a>,<\/strong> kt\u00f3rym po\u015bwi\u0119ca si\u0119 mniej uwagi. Wdowy mog\u0105 ponownie wyj\u015b\u0107 za m\u0105\u017c, ale je\u015bli to zrobi\u0105, s\u0105 nieakceptowane i marginalizowane, dlatego wi\u0119kszo\u015b\u0107 z nich \u017cyje w ub\u00f3stwie. Ma\u0142\u017ce\u0144stwa dzieci zmniejszy\u0142y si\u0119, ale nadal istniej\u0105, zw\u0142aszcza na obszarach wiejskich. Do tego dochodzi jeszcze dramatyczny aspekt kobiecej kondycji, kt\u00f3ry wi\u0105\u017ce si\u0119 z posagiem.<\/p>\n\n\n\n

Dlatego w dzisiejszych czasach istnieje prawdziwa \"gie\u0142da\" potencjalnych ma\u0142\u017conk\u00f3w: im wy\u017cszy status spo\u0142eczny, tym wy\u017cszy wymagany posag. Cz\u0119sto po \u015blubie rodzina pana m\u0142odego prosi o wi\u0119cej przedmiot\u00f3w lub pieni\u0119dzy, a je\u015bli rodzina panny m\u0142odej nie mo\u017ce da\u0107 wi\u0119cej, panna m\u0142oda jest palona \u017cywcem, symuluj\u0105c wypadek domowy.<\/p>\n\n\n\n

Od pewnego czasu wiele kobiet organizuje si\u0119 w grupy i komitety i nale\u017cy mie\u0107 nadziej\u0119, \u017ce pewnego dnia te tragedie si\u0119 sko\u0144cz\u0105, ale indyjskie kobiety maj\u0105 jeszcze d\u0142ug\u0105 drog\u0119 do osi\u0105gni\u0119cia r\u00f3wnych praw.<\/p>\n\n\n\n

G: \u015acie\u017cka, kt\u00f3ra prowadzi przez szkolenia i komunikacj\u0119?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Oczywi\u015bcie! Przyczyn\u0105 tych wszystkich problem\u00f3w jest analfabetyzm, brak wykszta\u0142cenia, brak dost\u0119pu do \u015brodk\u00f3w i edukacji. Chrze\u015bcija\u0144scy misjonarze od wiek\u00f3w pracuj\u0105 nad edukacj\u0105 ubogich i wzmocnieniem pozycji os\u00f3b z marginesu spo\u0142ecznego. Ko\u015bci\u00f3\u0142 katolicki zawsze inwestowa\u0142 w edukacj\u0119 w Indiach i nawet dzisiaj mamy najlepsze szko\u0142y. Oczywi\u015bcie, jest jeszcze wiele do zrobienia, ale nie przestaniemy pracowa\u0107 w tym kierunku.<\/p>\n\n\n\n

Podzi\u0119kowania dla dobroczy\u0144c\u00f3w <\/h4>\n\n\n\n

I bardzo dobrze, \u017ce nasi europejscy i zachodni czytelnicy i dobroczy\u0144cy staj\u0105 si\u0119 bardziej \u015bwiadomi, \u017ce pomagaj\u0105c Pa\u0144stwu w formacji, przyczyniaj\u0105 si\u0119 do poprawy sytuacji ca\u0142ego narodu indyjskiego, nie tylko chrze\u015bcijan, poprzez prac\u0119 Ko\u015bcio\u0142a.<\/em>ia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Oczywi\u015bcie, i za to jeste\u015bmy bardzo wdzi\u0119czni<\/strong>Ja i studenci Wydzia\u0142u Komunikacji Papieskiego Uniwersytetu \u015awi\u0119tego Krzy\u017ca, a tak\u017ce absolwenci i profesorowie... Wszyscy jeste\u015bmy Ko\u015bcio\u0142em i jestem bardzo pewien, \u017ce formacja akademicka, kt\u00f3ra zosta\u0142a nam umo\u017cliwiona dzi\u0119ki wk\u0142adowi naszych dobroczy\u0144c\u00f3w, pomo\u017ce nam prze\u017cy\u0107 nasze \u017cycie zakonne jako autentyczni \u015bwiadkowie Ewangelii i dobrzy fachowcy, przynosz\u0105c wiele owoc\u00f3w dla Jego Kr\u00f3lestwa. Hojno\u015b\u0107 zawsze pozostaje w formie daru, formacja, kt\u00f3r\u0105 otrzymujemy dzi\u0119ki hojno\u015bci tak wielu ludzi, wyposa\u017cy nas z kolei w hojno\u015b\u0107 dla innych.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Gerardo Ferrara<\/strong>Absolwentka historii i nauk politycznych, specjalizuj\u0105ca si\u0119 w tematyce bliskowschodniej.
Przewodnicz\u0105cy samorz\u0105du studenckiego Papieskiego Uniwersytetu \u015awi\u0119tego Krzy\u017ca w Rzymie.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Spis tre\u015bci<\/h2>