{"id":129490,"date":"2026-01-22T02:00:00","date_gmt":"2026-01-22T01:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/carfundacion.roymo.info\/?post_type=testimonio&p=129490"},"modified":"2026-01-21T16:45:40","modified_gmt":"2026-01-21T15:45:40","slug":"timothy-seminarista-huerfano-uganda-familia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacioncarf.org\/it\/timothy-seminarista-huerfano-uganda-familia\/","title":{"rendered":"Dall'Uganda a Pamplona come seminarista: una storia di superamento delle difficolt\u00e0"},"content":{"rendered":"

Timothy Katende<\/strong>, un seminarista ugandese di 28 anni, sta studiando per il suo quinto anno del baccalaureato in teologia presso la Facolt\u00e0 ecclesiastiche dell'Universit\u00e0 di Navarra<\/a>. \u00c8 rimasto orfano da bambino ed \u00e8 stato cresciuto dagli zii e dalle zie: \u00abla famiglia allargata \u00e8 fondamentale nel mio Paese\u00bb. \u00c8 il primo membro della sua diocesi, Kiyinda-Mityana, a recarsi in Spagna per studiare teologia.<\/p>\n\n\n\n

Mentre Timothy disegna il suo presente e il suo futuro, visualizza la strada che ha percorso. Appena un mese dopo la sua nascita, ha perso la madre e all'et\u00e0 di sette anni il padre, il che significa che \u00e8 stato separato da suo fratello per essere cresciuto da parenti a Maddu, un villaggio della diocesi di Kiyinda-Mityana.<\/p>\n\n\n\n

Timothy, il seminarista orfano, \u00e8 cresciuto con i suoi cugini.<\/h2>\n\n\n\n

\"Crescere con i miei zii e i miei quattro cugini che avevano la mia stessa et\u00e0 mi ha aiutato molto. Inoltre, nel villaggio c'era una buona atmosfera familiare e avevo molti amici con cui giocavo a calcio e frequentavo la scuola primaria. I miei zii mi hanno sostenuto molto con il poco che avevano, mi hanno dato molto amore e sacrificio. Non ho mai perso i contatti con mio fratello\", dice.<\/p>\n\n\n\n

Per Timothy, Il ruolo della famiglia \u00e8 molto importante<\/strong> perch\u00e9 \u00e8 l\u00ec che si insegnano i valori morali e sociali: il rispetto per gli altri, la responsabilit\u00e0 e l'attenzione per le pratiche culturali e religiose. \"La famiglia \u00e8 il luogo in cui ci si dovrebbe sentire pi\u00f9 amati, rispettati e sostenuti. Nelle famiglie, si insegna e si impara a conoscere le proprie responsabilit\u00e0 e i propri obblighi\", spiega.<\/p>\n\n\n\n

\"seminarista<\/figure>\n\n\n\n

Entr\u00f2 nel seminario minore all'et\u00e0 di tredici anni.<\/h2>\n\n\n\n

Fin da giovane ha lavorato in parrocchia come chierichetto, organizzando il coro e trasmettendo gli annunci del sacerdote alla comunit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

\"Dopo l'esame nazionale per terminare la scuola elementare, quando avevo 13 anni, il parroco mi parl\u00f2 del seminario minore che cercava ragazzi giovani e mi chiese se mi sarebbe piaciuto andarci: ero entusiasta\", racconta.<\/p>\n\n\n\n

Superare l'accesso era un passo, ma pagare gli studi e il materiale era ancora pi\u00f9 difficile. Il parroco spieg\u00f2 la situazione durante la celebrazione domenicale e i vicini vennero ad aiutarlo. Fu l'inizio di un percorso che continu\u00f2 dopo aver superato sei corsi ed essere entrato nel seminario maggiore (Seminario Maggiore di Alokolum) a Gulu.<\/p>\n\n\n\n

\u00abLa famiglia \u00e8 il luogo in cui ci si dovrebbe sentire pi\u00f9 amati, rispettati e sostenuti. Nelle famiglie, le responsabilit\u00e0 vengono insegnate e apprese\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Spacchettando il suo presente e il suo futuro, Timothy<\/strong>, visualizza la strada che ha percorso. Appena un mese dopo la sua nascita, ha perso la madre e all'et\u00e0 di sette anni il padre, il che ha significato che ha dovuto essere separato da suo fratello per essere allevato da parenti a Maddu, un villaggio nella diocesi di Kiyinda-Mityana (Uganda).<\/p>\n\n\n\n

\"Crescere con i miei zii e i miei quattro cugini che avevano la mia stessa et\u00e0 mi ha aiutato molto. Inoltre, nel villaggio c'era una buona atmosfera familiare e avevo molti amici con cui giocavo a calcio e frequentavo la scuola primaria. I miei zii mi hanno sostenuto molto con il poco che avevano, mi hanno dato molto amore e sacrificio. Non ho mai perso i contatti con mio fratello\", dice.<\/p>\n\n\n\n

Libert\u00e0 e obbedienza allo studio <\/h2>\n\n\n\n

\"Quando ho finito mi \u00e8 stata offerta una borsa di studio per studiare filologia francese: mi piacevano il diritto e le lingue.... Ma sapevo gi\u00e0 che volevo essere un sacerdote,<\/strong> Volevo seguire la strada che Dio aveva scelto per me. Fu cos\u00ec che continu\u00f2 la sua formazione con tre anni di filosofia, un altro di lavoro pastorale in una parrocchia e un altro di teologia presso il seminario di Kinyamasika. Era l\u00ec quando fu chiamato a recarsi a Pamplona.<\/p>\n\n\n\n

\"Quando mi \u00e8 stato detto che il mio vescovo, Mons. Joseph Antony Zziwa della diocesi di Kiyinda-Mityana, voleva parlarmi, ero un po' preoccupato. Ma poi le paure si sono dissolte.  Mi chiese se volevo venire a Pamplona per studiare. Gli ho detto che se si fosse presentata l'opportunit\u00e0, ero disposta a farlo.<\/strong> L'ho fatto liberamente e con obbedienza.<\/p>\n\n\n\n

Primo membro della sua diocesi a venire in Spagna<\/h3>\n\n\n\n

Ecco come Timothy Katende<\/strong> ha iniziato la sua avventura spagnola diventando il primo membro della sua diocesi a venire in Spagna per formarsi in teologia, dato che di solito si recano in Italia o negli Stati Uniti.<\/p>\n\n\n\n

I timori iniziali di entrare in una cultura e in una lingua sconosciute, cos\u00ec come la \"preoccupazione per la fiducia del vescovo e la responsabilit\u00e0 di fare bene\", sono stati superati dall'entusiasmo.<\/p>\n\n\n\n

Raccontare la mia storia<\/h3>\n\n\n\n

\"Molti di noi si trovano nella stessa situazione, quindi impariamo e ci aiutiamo a vicenda. Questa situazione mi ha fatto maturare\", spiega Timothy, che spera di poter sfruttare la sua esperienza in futuro. \" <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Da quando \u00e8 arrivato nel luglio 2017 per imparare lo spagnolo, vive nel Seminario Internazionale Bidasoa e quest'anno studia il 5\u00b0 anno e termina il Ciclo I con la Laurea in Teologia presso le Facolt\u00e0 Ecclesiastiche dell'Universit\u00e0 di Navarra grazie ai benefattori e agli amici della Fondazione CARF.<\/p>\n\n\n\n

\u00abMettere ci\u00f2 che ho imparato al servizio della mia diocesi \u00e8 un modo per ringraziare sia i formatori che ho avuto sia i benefattori che mi hanno permesso di formarmi inizialmente in Uganda e ora a Pamplona. Sono molto grata a tutti coloro che mi sostengono in questo viaggio.<\/p>\n\n\n\n

La sua diocesi, Kiyinda-Mityana, si trova nella regione centrale dell'Uganda, nella provincia ecclesiastica di Kampala. \u00ab\u00c8 una diocesi rurale. Molti bambini non hanno l'opportunit\u00e0 di andare a scuola e a volte quelli che riescono a terminare la scuola primaria non vanno lontano negli studi a causa di problemi finanziari\u00bb, afferma.<\/p>\n\n\n\n

Ecco perch\u00e9 \u00e8 chiaro che quando torner\u00e0 vuole cercare \u00abvocazioni raccontando la mia testimonianza e spiegando che la responsabilit\u00e0 deve essere di tutta la parrocchia: ci sono molte famiglie disposte ad aiutare gli altri e la Chiesa ha bisogno di vocazioni\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Timothy <\/strong>spiega che la maggior parte delle scuole manca delle risorse necessarie, come l'accesso all'acqua, le sedie o le lavagne nelle aule, l'elettricit\u00e0, ecc. Ci sono persino alcune scuole senza tetto.<\/p>\n\n\n\n

Nella sua diocesi, il 40 % della popolazione \u00e8 cattolica.,<\/strong> anche se la maggioranza \u00e8 cristiana protestante. Ma \u00e8 per lo pi\u00f9 cristiana. Tuttavia, l'Islam sta crescendo sempre di pi\u00f9. Ma ora la popolazione di musulmani sta crescendo sempre di pi\u00f9.<\/p>\n\n\n\n

L'incertezza attuale circonda anche la sua futura ordinazione, ma Timothy sa cosa vorrebbe fare una volta terminati gli studi: \u00abIl mio sogno \u00e8 quello di tornare in una parrocchia del mio Paese e, oltre al lavoro di sacerdote, mi piacerebbe sostenere la famiglia. vocazioni<\/a>. Soprattutto nel mio caso, ho potuto studiare grazie ai benefattori e ho visto molti che non hanno potuto continuare a causa della mancanza di risorse.<\/p>\n\n\n\n

\n