{"id":130031,"date":"2026-01-31T02:00:44","date_gmt":"2026-01-31T01:00:44","guid":{"rendered":"https:\/\/carfundacion.roymo.info\/?post_type=testimonio&p=130031"},"modified":"2026-02-09T18:43:51","modified_gmt":"2026-02-09T17:43:51","slug":"religiosa-de-la-india-estudia-comunicacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacioncarf.org\/fr\/religiosa-de-la-india-estudia-comunicacion\/","title":{"rendered":"Nirmala : femme, chr\u00e9tienne, nonne, communicatrice de l'Inde"},"content":{"rendered":"

Le 26 f\u00e9vrier marquera le 25e anniversaire de la Facult\u00e9 de communication sociale et institutionnelle<\/a>fond\u00e9e en 1996 au sein de l'Universit\u00e9 pontificale de la Sainte-Croix.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cette facult\u00e9 vise \u00e0 transmettre la foi de l'\u00c9glise<\/a> Il s'agit \u00e9galement de former des professionnels capables d'op\u00e9rer dans le domaine de la communication au sein des institutions eccl\u00e9siales, gr\u00e2ce \u00e0 un programme tr\u00e8s solide et diversifi\u00e9, bas\u00e9 sur des \u00e9tudes th\u00e9oriques et pratiques.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9tudiants en communication sociale<\/h3>\n\n\n\n

En outre, les \u00e9tudiants en communication sociale et institutionnelle se concentrent en fait beaucoup sur la environnement culturel<\/strong> dans lequel l'Eglise propose son message, dans un esprit de dialogue permanent avec les femmes et les hommes de chaque si\u00e8cle.<\/p>\n\n\n\n

Pour ce faire, ils doivent avoir une bonne connaissance, d'une part, des\u00a0le contenu de la foi et l'identit\u00e9 de l'\u00c9glise<\/strong>\u00a0en tant qu'institution, \u00e0 travers des sujets de nature th\u00e9ologique, philosophique et canonique, et d'autre part, l'application concr\u00e8te des th\u00e9ories, pratiques et techniques de la communication institutionnelle \u00e0 l'identit\u00e9 particuli\u00e8re de l'institution. \u00c9glise catholique<\/a>, y compris par le biais de laboratoires avanc\u00e9s dans les\u00a0diff\u00e9rents m\u00e9dias<\/strong>\u00a0(radio, t\u00e9l\u00e9vision, presse et m\u00e9dias bas\u00e9s sur les nouvelles technologies).<\/p>\n\n\n\n

25\u00e8me anniversaire<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

La Facult\u00e9 de Communication Sociale et Institutionnelle, gr\u00e2ce \u00e0 ses caract\u00e9ristiques uniques parmi les Universit\u00e9s Pontificales, a d\u00e9j\u00e0 form\u00e9, en 25 ans, des dizaines de\u00a0les professionnels de la communication<\/strong>, Aujourd'hui, ils apportent leur contribution dans divers secteurs eccl\u00e9siastiques et non eccl\u00e9siastiques, gr\u00e2ce surtout \u00e0 l'aide de nombreux bienfaiteurs, en particulier la Fondation de l'Europe. Fondation CARF<\/a> - Fondation Centro Acad\u00e9mico Romano.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CARF, qui non seulement offre des bourses d'\u00e9tudes \u00e0 des jeunes du monde entier pour qu'ils puissent \u00e9tudier \u00e0 l'Universit\u00e9 pontificale de la Sainte-Croix, mais qui offre \u00e9galement un soutien financier pour aider l'universit\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser sa activit\u00e9s acad\u00e9miques r\u00e9guli\u00e8res planifi\u00e9es<\/strong> (les cours r\u00e9guliers), de soutenir l'ensemble du personnel enseignant et des fonctionnaires, de financer les activit\u00e9s extraordinaires (telles que les congr\u00e8s, les publications et autres activit\u00e9s des enseignants) et de subventionner les outils et les technologies n\u00e9cessaires (laboratoires, salles de classe, instruments didactiques, etc.)<\/p>\n\n\n\n

Faire connaissance avec la r\u00e9alit\u00e9 de la Facult\u00e9 de communication sociale. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nous avons entrepris un voyage pour en savoir plus sur la r\u00e9alit\u00e9 de cette Facult\u00e9 et sa mission dans le monde \u00e0 travers les r\u00e9cits de ses \u00e9tudiants, anciens \u00e9l\u00e8ves et professeurs. <\/p>\n\n\n\n

S\u0153ur Nirmala Santhiyagu, de l'Inde<\/h2>\n\n\n\n

Aujourd'hui, nous nous retrouvons avec la s\u0153ur Nirmala Santhiyag<\/strong>u, de l'Inde, de la Congr\u00e9gation des S\u0153urs Missionnaires de St. Peter Claver<\/a>. Nirmala a 35 ans et \u00e9tudie \u00e0 l'Universit\u00e9 pontificale de la Sainte-Croix gr\u00e2ce \u00e0 une bourse de la Fondation CARF, qui aide \u00e9galement un autre \u00e9tudiant de la m\u00eame congr\u00e9gation..<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Bonjour \u00e0 tous ! C'est un plaisir pour moi, en tant qu'\u00e9tudiant en premi\u00e8re ann\u00e9e de la Licence en Communication, de pouvoir approcher ce monde par le biais d'une interview afin que vous puissiez mieux me conna\u00eetre et conna\u00eetre toute ma famille acad\u00e9mique, comme je l'appelle, de la Facult\u00e9. C'est tr\u00e8s important,\u00a0\u00eatre une famille ici aussi<\/strong>J'y attache beaucoup d'importance, car je suis n\u00e9e et j'ai grandi dans un pays o\u00f9 l'on ne peut pas se permettre d'avoir des enfants. famille catholique<\/a> tr\u00e8s soud\u00e9s, dans le Tamil Nadu,\u00a0Inde,<\/a>\u00a0avec mes parents et mes trois fr\u00e8res et s\u0153urs\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Transmettre la formation dans un environnement difficile<\/strong><\/p>\n\n\n\n

C'est un plaisir pour moi et pour nos lecteurs aussi. Il est \u00e9galement tr\u00e8s int\u00e9ressant que vous, qui venez d'Inde, en tant que femme, chr\u00e9tienne et religieuse, \u00e9tudiez \u00e0 Rome et partagez ensuite votre formation dans un environnement qui n'est pas toujours facile, et dans un pays sur lequel les chroniques nous livrent souvent des histoires dramatiques de violence contre les femmes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N : \u00abOui, en fait ma congr\u00e9gation m'a demand\u00e9 d'\u00e9tudier la communication sociale et institutionnelle pour pouvoir collaborer plus efficacement avec leur \u00e9quipe de communication, qui travaille dans le dioc\u00e8se d'Indore, en Inde. Nous vivons une p\u00e9riode tr\u00e8s difficile dans le monde entier, notamment en raison de l'\u00e9mergence du COVID, mais je pense que ce type d'\u00e9tude est int\u00e9ressant et en m\u00eame temps stimulant, en particulier pour un pays comme l'Inde. Inde<\/a>, pour les m\u00eames raisons que celles que vous avez \u00e9voqu\u00e9es\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

J'imagine que na\u00eetre et grandir en tant que chr\u00e9tien dans un pays o\u00f9 les chr\u00e9tiens sont une petite minorit\u00e9 n'a pas d\u00fb \u00eatre tr\u00e8s facile !<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En fait, quand j'\u00e9tais petite, ce n'\u00e9tait pas aussi difficile qu'aujourd'hui. Tout d'abord, j'ai eu la chance d'avoir des parents tr\u00e8s aimants qui ont veill\u00e9 \u00e0 ce que nous, les enfants, grandissions dans la foi chr\u00e9tienne en suivant leurs valeurs morales. Les membres de ma famille ont jou\u00e9 un r\u00f4le essentiel dans la formation de ma foi :<\/strong> J'ai toujours \u00e9t\u00e9 encourag\u00e9 \u00e0 participer aux cours de cat\u00e9chisme du dimanche et \u00e0 toutes les activit\u00e9s qui \u00e9taient men\u00e9es pour la formation de la foi et de la morale dans notre paroisse.<\/p>\n\n\n\n

En outre, j'ai \u00e9tudi\u00e9 dans une \u00e9cole catholique dirig\u00e9e par des religieuses.<\/strong> et l\u00e0, j'avais plus de possibilit\u00e9s de valoriser mes valeurs chr\u00e9tiennes, c'est-\u00e0-dire de partager ce que l'on a, de pardonner aux autres et surtout d'\u00eatre \u00e9gaux : c'est-\u00e0-dire que nous sommes tous enfants de Dieu, quelle que soit notre caste ou notre croyance. C'est pourquoi je dis que j'ai eu de la chance, car je sais que tous les enfants, surtout les filles, n'ont pas cette chance de grandir comme je l'ai fait.<\/p>\n\n\n\n

\"J'ai \u00e9tudi\u00e9 dans une \u00e9cole catholique dirig\u00e9e par des religieuses o\u00f9 j'ai appris que nous sommes tous des enfants de Dieu, quelle que soit notre caste ou notre croyance\".<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Hermana<\/figure>\n\n\n\n

Les activit\u00e9s missionnaires des S\u0153urs de Saint Pierre Claver dans les pays de mission comme l'Inde et le Vietnam coop\u00e8rent avec les activit\u00e9s pastorales dioc\u00e9saines pour la formation chr\u00e9tienne, tant spirituelle que morale, des enfants et des jeunes, pour l'\u00e9mancipation des femmes, pour l'\u00e9ducation des enfants pauvres et surtout pour \u00e9veiller la conscience missionnaire des fid\u00e8les.<\/p>\n\n\n\n

Et avez-vous eu la possibilit\u00e9 de rencontrer des personnes de diff\u00e9rentes religions depuis votre enfance ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Oui, en grandissant, que ce soit \u00e0 l'\u00e9cole ou dans l'environnement familial, j'ai pu croiser des personnes d'autres religions, comme les hindous et les musulmans, et l\u00e0, j'ai appris le contenu de leurs croyances, en venant \u00e0 appr\u00e9cier et \u00e0 ch\u00e9rir encore plus ma foi chr\u00e9tienne. Ce n'est donc que dans le christianisme que j'ai trouv\u00e9 un Dieu qui vous permet d'\u00eatre vous-m\u00eame,<\/strong> avec toutes vos faiblesses et capacit\u00e9s, et c'\u00e9tait toujours excitant pour moi de savoir que j'ai un Dieu qui nous aime, nous pardonne et veut que ses enfants soient heureux ici sur terre, puis qu'ils soient avec lui pour toujours au paradis.<\/p>\n\n\n\n

Il doit \u00eatre tr\u00e8s enrichissant pour un enfant de grandir dans un environnement aussi ouvert.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N : Bien, Je dois admettre que les enfants d'aujourd'hui, dans la plupart des r\u00e9gions de l'Inde, ne jouissent pas de la libert\u00e9 religieuse que nous avions dans notre enfance,<\/strong> D'\u00e9normes changements ont eu lieu ces derniers jours en raison des influences politiques du nationalisme hindou, qui n'ont pas manqu\u00e9 d'affecter d'autres groupes ethniques ou religieux.<\/p>\n\n\n\n

Mais je me souviens que, dans mon enfance, la coexistence de diff\u00e9rentes religions \u00e9tait tr\u00e8s pacifique et \u00e9difiante : \u00e9tudier et jouer ensemble, sans distinction de caste ou de religion ; le respect que nous avions pour les croyances des autres, etc. Aujourd'hui encore, je ch\u00e9ris les merveilleuses exp\u00e9riences que j'ai v\u00e9cues \u00e0 l'\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n

G : C'est \u00e0 l'\u00e9cole que vous avez ressenti l'appel \u00e0 devenir religieuse ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Eh bien, pas seulement l\u00e0... En fait, j'ai \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s inspir\u00e9e par les activit\u00e9s des nonnes de ma paroisse, ainsi que par ma s\u0153ur de sang qui \u00e9tait elle-m\u00eame une nonne. Je voulais donc aussi \u00eatre\u00a0missionnaire<\/a>. Avec l'aide de mon cur\u00e9, j'ai adh\u00e9r\u00e9 \u00e0 la\u00a0Congr\u00e9gation des S\u0153urs Missionnaires de Saint Pierre Clave<\/strong>r o\u00f9 j'en suis aujourd'hui. En 2007, j'ai fait ma premi\u00e8re profession religieuse. Au fil des ann\u00e9es, j'ai red\u00e9couvert et confirm\u00e9 ma vocation religieuse. vocation<\/a> d'\u00eatre le t\u00e9moin de l'amour de Dieu et en 2014 j'ai dit \u201coui\u201d \u00e0 l'appel du Seigneur pour toujours.<\/p>\n\n\n\n

G : Et quel est le rapport avec la communication ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N : Tout est question de communication, surtout de nos jours !<\/strong> Et le charisme des S\u0153urs de Saint Pierre Claver est l'animation missionnaire, comprise comme l'information et la formation du peuple de Dieu sur les missions. Elle s'effectue en \u00e9veillant en chacun la coop\u00e9ration \u00e0 la mission, afin de fournir aux missionnaires les moyens spirituels et mat\u00e9riels n\u00e9cessaires \u00e0 l'\u00e9vang\u00e9lisation des peuples.<\/p>\n\n\n\n

Quelle bonne chose ! Tout le village, toute la communaut\u00e9 impliqu\u00e9e dans la mission !<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les activit\u00e9s missionnaires des S\u0153urs de Saint Pierre Claver dans les pays de mission comme l'Inde et le Vietnam coop\u00e8rent avec les activit\u00e9s pastorales dioc\u00e9saines pour la formation chr\u00e9tienne, tant spirituelle que morale, des enfants et des jeunes, pour l'\u00e9mancipation des femmes, pour l'\u00e9ducation des enfants pauvres et surtout pour \u00e9veiller la conscience missionnaire des fid\u00e8les. Et il faut dire que, dans les activit\u00e9s d'\u00e9mancipation des femmes et d'\u00e9ducation des enfants pauvres, nous sommes en contact permanent avec des personnes d'autres religions.<\/p>\n\n\n\n

Un d\u00e9fi tr\u00e8s important, \u00e9tant donn\u00e9 que les chr\u00e9tiens en Inde sont une minorit\u00e9...<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N : Oui, en fait le pourcentage de chr\u00e9tiens en Inde n'est que de 2,5%, mais leur pr\u00e9sence est incroyablement significative pour la soci\u00e9t\u00e9 indienne.<\/strong>Il suffit de penser \u00e0 Sainte Th\u00e9r\u00e8se de Calcutta ! La contribution du christianisme est tr\u00e8s remarquable, notamment dans les domaines de la r\u00e9forme des traditions destructrices, de la modernisation du syst\u00e8me d\u00e9mocratique, de l'\u00e9ducation sociale et de l'acc\u00e8s aux m\u00e9dias, des soins de sant\u00e9, du changement social et de l'impact parmi les tribus et les pauvres. dalits <\/em>(ceux qui n'ont pas de caste), l'autonomisation des femmes.<\/p>\n\n\n\n

G : Les pauvres s'appauvrissent et les riches s'enrichissent. Une mission qui implique tout...<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c0 mon avis, la mission qui attend chaque chr\u00e9tien en ce 21e si\u00e8cle en Inde n'est pas seulement de partager la joie de l'\u00e9vangile, mais aussi de promouvoir les valeurs de l'\u00e9vangile, de fournir des droits \u00e9gaux \u00e0 tous les citoyens. Bien que la technologie ait am\u00e9lior\u00e9 la qualit\u00e9 de la vie et du travail, le processus de modernisation a ses effets n\u00e9gatifs sur le plan social, moral et religieux.<\/p>\n\n\n\n

Au fur et \u00e0 mesure que les gens migrent des zones rurales vers les zones m\u00e9tropolitaines et industrialis\u00e9es, la plupart des personnes, dont le niveau professionnel et \u00e9ducatif est faible, finissent par \u00eatre exploit\u00e9es, marginalis\u00e9es, victimes d'injustices et dans une extr\u00eame pauvret\u00e9, ce qui entra\u00eene la d\u00e9sint\u00e9gration des liens familiaux. Dans ce cercle vicieux, les pauvres s'appauvrissent et les riches s'enrichissent.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"La mission de tout chr\u00e9tien en ce 21e si\u00e8cle en Inde est de promouvoir les valeurs de l'\u00c9vangile\".<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Nirmala,<\/figure>\n\n\n\n

S\u0153ur Nirmala dit que le pourcentage de chr\u00e9tiens en Inde n'est que de 2,5%, mais leur pr\u00e9sence est incroyablement significative pour la soci\u00e9t\u00e9 indienne. \"Il suffit de penser \u00e0 Sainte Th\u00e9r\u00e8se de Calcutta\", dit-elle. La contribution du christianisme est remarquable, notamment en termes de r\u00e9forme des traditions destructrices, de modernisation du syst\u00e8me d\u00e9mocratique, d'\u00e9ducation sociale et d'acc\u00e8s aux m\u00e9dias.<\/p>\n\n\n\n

Sans oublier les contrastes entre les diff\u00e9rentes composantes religieuses...<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nous sommes confront\u00e9s \u00e0 une tendance fondamentaliste croissante, qui consid\u00e8re la modernit\u00e9 comme le processus responsable du d\u00e9clin des valeurs, revendique un retour aux valeurs traditionnelles et les red\u00e9finit dans une id\u00e9ologie cens\u00e9e remplacer la modernit\u00e9 et exclure la diversit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

La situation actuelle appelle plus que jamais au dialogue interreligieux.<\/strong> Car les d\u00e9veloppements du monde moderne ont pos\u00e9 un d\u00e9fi non seulement aux institutions sociales et politiques de l'Inde, mais aussi aux croyances et id\u00e9es \u00e9thiques et religieuses. Il y a un besoin urgent d'une prise de conscience g\u00e9n\u00e9rale de la parit\u00e9, qui doit \u00eatre encourag\u00e9e par tous.<\/p>\n\n\n\n

G : Et quelle est la situation des femmes dans votre pays ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N : L'Inde a toujours \u00e9t\u00e9 un pays patriarcal.<\/strong>l, o\u00f9 les femmes ont traditionnellement \u00e9t\u00e9 emp\u00each\u00e9es de s'\u00e9manciper depuis les temps anciens. En fait, l'inf\u00e9riorit\u00e9 des femmes \u00e9tait codifi\u00e9e par le code Manu : pendant l'enfance, elles \u00e9taient la propri\u00e9t\u00e9 du p\u00e8re, \u00e0 l'adolescence du mari et, en cas de d\u00e9c\u00e8s du mari, la propri\u00e9t\u00e9 du parent masculin le plus proche. Ce mod\u00e8le ancien est particuli\u00e8rement important car il sous-tend des oppressions anciennes et nouvelles. En effet, bien que le statut de la femme se soit am\u00e9lior\u00e9 avec l'av\u00e8nement de la modernit\u00e9, la tradition reste profond\u00e9ment ancr\u00e9e dans tout le pays.<\/p>\n\n\n\n

Bien s\u00fbr, l'Inde a \u00e9t\u00e9 le premier grand pays au monde \u00e0 avoir une femme \u00e0 la t\u00eate d'un gouvernement (Indira Gandhi) ; et oui, il y a beaucoup de femmes \u00e9duqu\u00e9es et \u00e9mancip\u00e9es dans les villes, et beaucoup de mariages modernes dans lesquels les deux conjoints ont des droits \u00e9gaux. Cependant, il s'agit d'\u00e9pisodes marginaux.<\/p>\n\n\n\n

Il y a aussi le drame de la mortalit\u00e9 \u00e9lev\u00e9e chez les filles.....<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N : Bien s\u00fbr. L'Inde est l'un des rares pays o\u00f9 les hommes sont plus nombreux que les femmes, notamment en raison du taux de mortalit\u00e9 plus \u00e9lev\u00e9 des femmes. filles<\/a>,<\/strong> qui b\u00e9n\u00e9ficient de moins d'attention. Les veuves sont autoris\u00e9es \u00e0 se remarier, mais si elles le font, elles sont d\u00e9sapprouv\u00e9es et marginalis\u00e9es, de sorte que la plupart vivent dans la pauvret\u00e9. Les mariages d'enfants ont diminu\u00e9 mais existent toujours, surtout dans les zones rurales. En outre, il existe un aspect dramatique de la condition f\u00e9minine qui a trait \u00e0 la dot.<\/p>\n\n\n\n

De nos jours, il existe donc une v\u00e9ritable \"bourse\" d'\u00e9pouses potentielles : plus leur statut social est \u00e9lev\u00e9, plus la dot exig\u00e9e est importante. Souvent, apr\u00e8s que le mariage a d\u00e9j\u00e0 eu lieu, la famille du mari\u00e9 demande plus d'objets ou plus d'argent, et si la famille de la mari\u00e9e ne peut pas donner plus, la mari\u00e9e est br\u00fbl\u00e9e vive, simulant un accident domestique.<\/p>\n\n\n\n

Depuis quelque temps, de nombreuses femmes se sont organis\u00e9es en groupes et comit\u00e9s, et il faut esp\u00e9rer qu'un jour ces trag\u00e9dies prendront fin, mais les femmes indiennes ont encore un long chemin \u00e0 parcourir pour obtenir l'\u00e9galit\u00e9 des droits.<\/p>\n\n\n\n

G : Un parcours qui passe par la formation et la communication ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bien s\u00fbr ! La raison de tous ces probl\u00e8mes est l'analphab\u00e9tisme, le manque d'\u00e9ducation, le manque d'acc\u00e8s aux moyens et \u00e0 l'\u00e9ducation. Les missionnaires chr\u00e9tiens s'efforcent depuis des si\u00e8cles d'\u00e9duquer les pauvres et d'autonomiser les personnes marginalis\u00e9es. L'\u00c9glise catholique a toujours investi dans l'\u00e9ducation en Inde et aujourd'hui encore, nous avons les meilleures \u00e9coles. Bien s\u00fbr, il reste beaucoup \u00e0 faire, mais nous ne cesserons pas de travailler dans cette direction.<\/p>\n\n\n\n

Remerciements aux bienfaiteurs <\/h4>\n\n\n\n

Et il est tr\u00e8s bon que nos lecteurs et bienfaiteurs europ\u00e9ens et occidentaux prennent davantage conscience qu'ils contribuent, en vous aidant \u00e0 vous former, \u00e0 am\u00e9liorer la condition de l'ensemble du peuple indien, et pas seulement des chr\u00e9tiens, gr\u00e2ce au travail de l'\u00c9glise.<\/em>ia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bien s\u00fbr, et pour cela nous sommes tr\u00e8s reconnaissants<\/strong>Moi et les \u00e9tudiants de la Facult\u00e9 de Communication de l'Universit\u00e9 Pontificale de la Sainte-Croix, ainsi que les anciens \u00e9l\u00e8ves et les professeurs... Nous sommes tous Eglise, et je suis tr\u00e8s s\u00fbr que la formation acad\u00e9mique qui nous a \u00e9t\u00e9 rendue possible gr\u00e2ce \u00e0 la contribution de nos bienfaiteurs nous aidera \u00e0 vivre notre vie religieuse en \u00e9tant d'authentiques t\u00e9moins de l'Evangile et de bons professionnels, portant beaucoup de fruits pour Son Royaume. La g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 reste toujours sous forme de cadeau, la formation que nous recevons gr\u00e2ce \u00e0 la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 de tant de personnes nous \u00e9quipera \u00e0 son tour pour \u00eatre g\u00e9n\u00e9reux envers les autres.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Gerardo Ferrara<\/strong>Dipl\u00f4m\u00e9 en histoire et en sciences politiques, sp\u00e9cialis\u00e9 dans le Moyen-Orient.
Chef du corps \u00e9tudiant de l'Universit\u00e9 pontificale de la Sainte-Croix \u00e0 Rome.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Table des mati\u00e8res<\/h2>